3105.～小さな積み重ねが～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。
・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
～今日のＥlephasブログ：「長い年月・・・」（３月22日）～
おはようございます。津田沼教室の酒巻です。
小学1年生の時からずっと一緒に学んできたＫ君。早いもので4月から中学生になります。
Ｋ君とは、もちろん勉強をすることがメインですが、その授業の中で毎回色々な会話を交わします。
授業の最初に最近の様子を聞いたり、最後に感想を伝えあったり…。
そのやり取りを通してＫ君のコミュニケーション能力を磨くことができれば…と意識して会話をしていました。
当初は何を質問しても「はい・いいえ」のみでした。
そんなＫ君に、例えば「楽しかった」の代わりに「ワクワクした」「面白くて大笑いした」「もう一度行きたい」など、違う表現を意識的に使ってみるよう伝えてきました。
こうして、具体例の引き出しが溜まり、それらを使う練習を繰り返すことでＫ君に様々な表現力が少しずつ身についていったのか、会話の中でＫ君の方から自分の言葉で質問してくる、講師への気遣いをも感じられる場面があったりしました。
ご入会当初、お母さまは「Ｋと会話にならずコミュニケーションがとれない、学校でもやっていけるのか不安」などと、心配なご様子でしたが、「こんなに普通に会話が楽しめるようになるとは…」と、今ではとても晴れやかな表情で話して下さいます。
長い年月頑張ってきた授業や講師との会話により、学習面のみならず生活面・精神面においても成長、ステップアップしてきたＫ君…何年か前を思い浮かべ、こちらも感慨深くなります。
勉強面だけでなく、こうしたコミュニケーション面での成長を感じたときが何よりも嬉しく感じる瞬間です。
1対1のコミュニケーションで今、少しずつ自信をつけてきたことが将来社会に出た時の、Ｋ君のサポートにもなると信じ、4月からの中学生活もスムーズにスタートできるよう丁寧に向き合っていきたいと思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
入会当初は小学校１年生だったＫ君が、この４月には中学１年生とのこと。「こんなに普通に会話が楽しめるようになるとは…」と、今のＫくんの姿を誰が予想することができたでしょう。
まだ見えないものを信じて積み重ねていく、Ｋ君のこの成長は６年間の小さな小さな積み重ねの賜物ですね。教育のあるべき形に改めて触れることができました。Ｋ君に続く生徒さんにとっても、大きな希望となりますね。とても嬉しく、すばらしい成果です。
