5320.~ユニーク〜

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今日のElephasブログ:「すばらしい発想で」(5月28日)

おはようございます。Elephas国立北口教室の早川です。

小学6年生のHくん。

少し前のお話ですが、母の日を前に花束に添えるメッセージカードにお母さんへの感謝の気持ちを書くことにしました。

するとカードになにやら点をたくさん書き始めました。

どういう意味なのかと点の数をよく観察すると五十音表の文字の順番を点で表していました。

書いた言葉は「ありがとう」になっていることに驚きました。

Hくんは教室では、言葉を発することなく授業に取り組んでいますが、発想が素晴らしいと感心することが多くあります。

 

 

◇ワンポイント アドバイス

Hくん、ユニークな発想ですね。昨今クイズが流行っていますが、そんな潮流に乗っているのでしょうか。「あ」や「う」はともかく、「り」の打点は大変だったのでは…? でもその努力と智慧、お母さまはにっこりと喜ばれたことでしょう。

 

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5318.~専門分野で〜

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今日のElephasブログ:「自力で」(5月26日)

おはようございます。Elephas国立北口教室の八箇です。

Sさんはいつも集中して課題に取り組んでいます。

解らない問題があると積極的に講師に質問し、講師の説明をしっかり聞いて理解しようとしています。

また、間違えた問題があっても解き直しが終わった後、「もう一度やってもいいですか」と言って自力で挑戦し、

解けるとホットするとともにとても嬉しそうにしています。

自力で解けるようにすることは、学力を上げる上でとても大切なことなので、是非今後も続けていってもらいたいと思います。

また、Sさんは絵がとても上手です。

スケッチブックに書き溜めた絵を見せてもらったことがありますが、とても感動しました。

高校に入学後も教科学習とともに絵の勉強も増々頑張っています。

Sさん、これからも自力で解ける問題を増やしていけるよう、一緒に頑張っていきましょう。

 

 

◇ワンポイント アドバイス

Sさん、美術系の高校に合格され、いよいよ始まりましたね。好きな分野で大いに学び、基礎教科もしっかり押さえ、すばらしい学習態勢ですね。水を得た魚のごとく、日々生きいきと、学んでいかれることを願っています。

 

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5315.~就労に向けて〜

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今日のElephasブログ:「明るく礼儀正しく」(5月22日)

おはようございます。Elephas 武蔵小金井教室の大木です。

J君は就労を目指している高校2年生。基礎学習やパソコンなどを学習しています。

今年はお仕事体験の一環としてエレファース絵画展の受付も頑張りました。

絵画の出品はしない予定でしたが、

「受付を頑張るのだから作品も飾られた方が気合いが入る」と、ご本人の考えもあり急遽参加することに。

締め切りが迫る中、集中して描き上げました。

当日は練習した通りに、お客様にパンフレットのお渡しをすることができました。

J君の明るく礼儀正しい姿は大変素晴らしかったです。

また、J君は授業の最後にパソコンを使って作文に取り組んでいます。

プリントアウト後にJ君が原稿を読みながら発表する姿はまるでリポーターの様。

元気な明るい声で、書いていないことを言ったりして講師をいつも笑わせてくれます。

パソコン入力を始めたころは一文字打つごとに講師に尋ねていたJ君を思い出し、確かな成長を感じています。

 

 

◇ワンポイント アドバイス

J君、4月に行われたElephas絵画展では、とても立派なお仕事ぶりでしたね。SEOLEOのスタッフの間でも大好評、ご来場のお客様への気配りや対応の丁寧さは、驚きでした。その上に教室では、講師を笑わせるようなユーモアのセンスもあるのですね。すばらしい!就労に向けて、いろいろな経験を楽しく積み重ねていきましょう。

 

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5314.~あかるく、元気に、楽しく〜

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今日のElephasブログ:「あ、できる   あ、書ける」(5月21日)

おはようございます。Elephas西国分寺教室の髙須です。

3月に入会されたAちゃんは小学1年生。

その小さなからだにはまだまだ大きいランドセルを背負った姿がとてもかわいい女の子です。

Aちゃんはとても積極的。

授業始めに行うリズム造形。

講師が、「ふーんわり、ふーんわり」とゆったり描いていると、

「あ、できる」と言って描き始めるのですが、いつの間にか早く描き終えることの方に気が向いています。

書字では、数字もひらがなも「あ、書ける」と言いつつ、いつの間にか空欄を埋めていくことのほうに夢中になるようです。

何でもせっせとこなしていくので、

「ゆっくりでいいのよ」と一呼吸置くようにしています。

そしてひと言、「よく見てね」と添えます。

すると、一瞬手が止まり、元のスピードに戻ります。

何に対しても前向きに取り組むところがAちゃんのいいところ。

ですから、尚更、目の前の課題を一つ一つ丁寧に取り組み、

学習したことが着実に自分のものになるよう落ち着いた学習態勢を目指していきます。

Aちゃん、一緒に進みますよ。

 

 

◇ワンポイント アドバイス

Aちゃん、いいですね、その積極性。少し慌て気味でも、先生の声掛けで、また元の速度に戻れるところはすばらしいですね。あかるく、元気に、楽しく、学習を進めていきましょう。

 

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5312.~計画的に〜

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今日のElephasブログ:「課題を分類」(5月19日)

おはようございます。Elephas花小金井教室の鹿間です。

Iさんは高校1年生、昨年度の2月から週に1回1時間、英語の授業を進めています。

新学期が始まった時の、Elephasでの最初の授業の際、

「これが学校で使う英語のテキストです」と言って、Iさんが、机の上に並べた教科書の多さに驚きました。

読解の教科書、文法の問題集2冊+参考書、会話の教科書、単語帳…。

「週に6時間も英語があります」と、戸惑った様子です。

学校の授業は1週間に6時間、Elephasの授業は1時間。

そこでIさんと相談し、『教室で勉強するもの』と『一人で取り組むもの』に分けることにしました。

学校から配布されたシラバスをもとに、定期テストまでに取り組むべきことを二人でリストアップ。

すると「文法は苦手なので教室で取り組みたいです」、「読解の単語や単語帳の暗記は、通学時間などを使って覚えます」と自分で学習方法を決めることができました。

山積みの教科書を前に不安げだったIさんですが、テストまでの見通しが立ち、安心した表情に変わりました。

講師としても1時間の授業を有効に使えるようにしっかりと授業の準備を進めています。

 

 

◇ワンポイント アドバイス

Iさん、新学期早々に英語関係の教科書を全部持参されたのは、すばらしいですね。そうです、学ぶべき課題の全体を把握することが最優先です。そして次にそれらの課題をいつまでに行うか、時間軸に乗せていきます。学習計画はそのようにして立てていきます。そして、方法が発想されます。新学期が始まって、2か月が経とうとしています。その後、進捗はいかがでしょうか?たとえ計画通りにいかないところがあったとしても、あせらず修正しながら着実に進めていきましょうね。

 

 

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5311.~余暇を活かす〜

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今日のElephasブログ:「創作活動」(5月18日)

おはようございます。Elephas所沢教室の塚田です。

Iさんは創作活動が何よりも大好きな生徒さんです。

エレファースで開催される絵画展や世界児童画展の創作活動を心から楽しみにしており、

「次の作品の準備はいつから始めますか?そろそろですか?」と質問する程です。

作品のテーマには愛犬を選ぶことがほとんどです。

タブレットで愛犬の写真をたくさん撮影し、次の作品の構図構想に熱心に取り組んでいます。

また、最近ではオリジナルの小説を書き始め、お友達に読んでもらっていると嬉しそうに話してくれました。

表紙だけ見せてもらいましたが、Iさんらしい可愛らしいイラストが描かれておりました。

このような創作活動は、表現力や思考力を育み、学力向上にもつながる大切な経験です。

無理のない範囲で、これからも楽しく続けていってほしいと願っています。

今後もIさんの豊かな発想と創作活動を、あたたかく応援していきたいと思います。

 

 

◇ワンポイント アドバイス

Iさん、絵に小説にと、多才ですね。何れも、楽しく取り組まれている様子、何よりです。Elephas絵画展は先月終了しましたので、次の目標は10月締め切りの世界児童画展への出品ですね。その間に、小説も。活き活きと充実した日々ですね。

 

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55309.~先取り学習で自信を〜

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今日のElephasブログ:「お母さんはあっち」(5月15日)

おはようございます。Elephas所沢教室の榎戸です。

Aくんの学校では、計算プリントと音読が宿題となっています。

いつもお母さんが横について行っていましたが、先日初めて一人で取り組んだそうです。

「これはできるからお母さんはあっち行ってて」

春休みに先取り学習で取り組んだ計算問題。

沢山の花丸が付くまで取り組んだ問題です。

出来るという安心感が自信になったようです。

一度一人でできればもう大丈夫なAくん。

“計算の宿題は一人でやる”と決めました。

Aくんの決めたことが継続できるように、指導内容を常に計画的に進めていきたいと思います。

 

 

◇ワンポイント アドバイス◇

Aくん、2年生になって、“計算 ひとり立ち”ですね。一つの自信がいろいろな形で波及してしていくことでしょう。いっぽ一歩、小さな先取りで、がんばっていきましょうね。

 

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5308.~学習態勢づくりを〜

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今日のElephasブログ:「“ピカピカの小学1年生”」(5月14日)

おはようございます。Elephas所沢教室の小川です。

Hくんは今年の4月から担当することになった“ピカピカの小学1年生”で、とても活発な生徒さんです。

まずは「学習態勢を整えること」が最優先課題であり、集中して、座ってプログラムに取り組むことが目標です。

初回の授業ではリズム造形(書字につなげる線画等)、歌唱言語や歌唱数量の歌にあわせて、

名前(ひらがな)書字や天気カードのマッチング、積み木や数カード等の具体物を使った数の数唱・書字、

そして創造造形(テーマ工作)等を駆使して、とにかく楽しく、飽きさせないことに注力して授業を進めました。

それでも50分間の授業で集中力を切らさずに取り組むことは、

ピカピカの1年生であるHくんにとってはなかなかの“ハードワーク”ですが頑張って取り組んでいました。

途中で離席することもありましたが、授業の進行に支障がないため無理には座らせず、立ったままで授業を進めました。

但し、授業の最後にはきちっと椅子にすわり、姿勢を正して講師と向かい合って挨拶し、初回授業を終了しました。

まだまだ初回です。講師として、これから徐々にHくんの特性や関心のあること等を理解し、楽しく学習するための授業を創意工夫していきたいと感じました。

Hくん、これから一緒に楽しく勉強しようね!

 

◇ワンポイント アドバイス◇

Hくん、学校生活がスタートしましたね。新しい環境の中、落ち着かないこともあるかと思いますが、Elephas のお教室でも頑張っていますね。授業の目的の7~8割は、まずは学習態勢作りです。お教室は楽しいところ、安心して学習できるところ、という感触をHくんが持てることが最優先です。ここで焦らず、待ちましょう。諦めず、待ちましょう、そして何かできること(たとえばここでは、授業の最後にはきちっと椅子にすわり、姿勢を正して講師と向かい合って挨拶すること)は甘やかさずにしっかりと促しましょう。

 

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5307.~東京都主宰海外研修:ブリスベーン(オーストラリア)〜

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今日のElephasブログ:「君の努力の結果です!」(5月12日)

おはようございます。Elephas中野坂上教室の近藤です。

高校2年生のK.君、

サッカー部に所属し練習に明け暮れていますが、大変まじめで高校1年の時は、5教科どころか全科目で5段階の成績評価で平均4.8点という素晴らしい成績を残しました。

歴史総合の問題など、「こんなの全部覚えきらない!」と言っていたにもかかわらず、いつも高得点を挙げていました。

高校1年次は科目が多く、全科目対応するのは大変だったと思います。

サッカー部のハードな練習終了後に急いでエレファースに来て、その後ダッシュで別の英語塾にも通っていました。

英語は将来必ず必要で、できれば海外留学もしたいという気持ちがあったからです。

先日、そんな彼に朗報が飛び込んできました。

東京都から、8月15日から1週間、オーストラリアのブリスベーンでの東京都主催の海外研修に招待されたという知らせです。

君の努力の結果です。昨年頑張ってきて良かったね。

ブリスベーンは2032年の夏のオリンピック開催地です。

現地でいろいろ楽しんできてください。

そして一回り大きくなって、帰ってきてください。おめでとう、K.君。

 

◇ワンポイント アドバイス◇

K君、すばらしい頑張りですね、しかも文武両道。大きな夢に向かって、着々と歩を進めていらっしゃいますね。海外研修では、さらにすばらしい経験をされますように。

 

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5305.~手応え〜

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今日のElephasブログ:「わかる問題が増えた!」(5月11日)

おはようございます。Elephas東中野教室の松村です。

本日は、文武両道を地で行く中学2年生 U君。

U君は現在、ラグビー部の活動に全力で打ち込んでいます。

そんな彼がいま向き合っているのが、苦手意識のあった「数学」です。

この春、U君は春期講習を受講し、中学1年生の内容を重点的に復習しました。

「わからない」をそのままにせず、どこでつまずいているのかを一緒に確認しながら、一つひとつ丁寧に解きほぐしていく作業。

地道な取り組みですが、U君は持ち前の集中力で一歩ずつ進めてきました。

そして先日、2年生になって初めての数学の授業が行われました。

そこでの小テスト(中1の復習内容)を終えたU君が、晴れやかな表情でこう報告してくれました。

「前よりもわかる問題が増えた!」

スポーツで培った粘り強さは、学習面でも大きな武器になります。

基礎が固まれば、これから始まる2年生の新しい単元も、きっと自分の力で切り拓いていけるはずです。

これからもラグビーと勉強、どちらも全力で楽しめるよう、私たちはU君の「わかった!」を全力でサポートしていきます。

 

◇ワンポイント アドバイス◇

U君、春期講習での頑張りが、1学期早々に功を奏して何よりでしたね。この手ごたえが、今後の学習に勢いをつけてくれることでしょう。復習から次第に、先取り学習へと態勢を整えていかれるように、次の好機は夏休みですね。文武両道、講師と一緒に頑張っていきましょう!

 

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