「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
今日のＥlephasブログ：「マイクを使って」（７月１８日）
おはようございます。 Ｅlephas越谷教室の御供です。
Y君は運動会で全校生徒の前で、
「これで、開会のことばを終わります。みなさん、がんばりましょう」とアナウンスする役を担当することになりました。
音読は毎回の授業で上達してきていますが、今回は暗記しての言葉です。
大役を果たすべく、事前に教室でも練習することにしました。
まず、言葉の暗記はOK
今度は、ゆっくり大きな声で発声です。
発語練習マイクを使用して、何度も練習しました。
発した言葉を、目でみて確認。
「パソコンにもわかってもらえるように、ゆっくり言ってみよう」と声をかけ、ゆっくり、はっきり言う練習です。
わかるように発音しようとする意識ができました。
◇ワンポイント アドバイス◇
マイクの威力はすばらしいですね。多くの生徒さんが、マイクが出てくると興味津々でニコッとされます。意識も、発声モードにサッと変わります。アナウンサー気分です。そして口をしっかりと動かして、ゆっくり発声。早口になりがちなY君も、マイクの前では「伝わる発声」を意識化できてこられたようですね。相手に伝わる発声を、この意識が大切ですね。
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