4862．～使って理解～

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 ～今日のＥlephasブログ：「お金に関する実感が」（11月13日）

おはようございます。Ｅlephas 越谷教室の田中です。

入社後半年が過ぎ、担当の仕事にも慣れた様子のＴ君。

夏頃までは　仕事の大変さの話が多く聞かれましたが、最近はそれも少なくなり、

日常生活でのことや興味のあることをたくさん話してくれます。

そんな中、講師が一番成長を感じているのは「お金に関する実感」が身についてきたことです。

学校時代には、「3個100円のものと5個180円のものでは　1個当たりはどちらが安い？」という類の問題に

ずっと苦戦していました。

「複数の買い物をした際に1000円で足りるか？」のように概算で考えるものは、お手上げの感すらありました。

それが、今ではすんなりとできるようになっています。

お母さまからは、

「自分の稼いだお金を使うときは本当にシビアになりました」とお聞きしています。

「頑張って仕事をして得たお金」ということで一気に「実感」が伴うようになったのでしょうか。

「2年後位に○○を現金買いしたいので貯金をします」とも聞きました。

「目標があればより一層仕事が頑張れますね」という講師に笑顔で大きくうなずくT君。

2年後が楽しみです。

◇ワンポイント・メッセージ◇

そうですね、お金の理解は、お金を実際に使うことによって格段に向上しますね。Ｔ君は、自分で努力して得たお金ですからその実感度も一段と高いものでしょう。お小遣いとしてお金をもらっている生徒さんも、ぜひ実際に使ってみましょう。いつも同じ金額で同じものを買うだけでもイイのです。多少緊張を伴いながらも、お店で、店員さんと、様々に刺激を受けながら、お金の使用を実践してみましょう。対人ですと緊張度が高すぎる場合は、自動販売機の利用でもＯＫです。どうぞ、実践を。

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4861．～生涯発達～

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 ～今日のＥlephasブログ：「描く」（11月12日）

おはようございます。Ｅlephas 越谷教室の西です。

マッチングが大得意なＴさんは、色、イラスト、文字、数字と、何であれ同じもの同士をまとめ合わせます。

リズム造形の線も、ほぼ介助することなく描けるようになってきました。

そんなＴさん、今日は「ぶどう」を描き、手にしっかり力が入っていて元気な線で描き上げました。

彩色も最後まで楽しんで塗れました。

その力で名前の書字にも挑戦していきましょう。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Ｔさんは、社会人の生徒さんです。コツコツ、コツコツ、諦めることなく、楽しみながら、学習に取り組んでいらっしゃいます。マッチングは、“同じ”であることの認識によって成立します。Ｔさんはマッチング学習を行いながら、分かることの楽しさを満喫しています。それに加えて、描くこと（巧緻性）も上達しています。たて、よこ、ななめ、弁別して線をなぞります。“見たように手が動くこと”、当たり前のようでありながら、その機能は相当高等なものなのです。20歳を越えてからも、成長は続きます。

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4860．～部活＆学業～

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 ～今日のＥlephasブログ：「充実！」（11月11日）

おはようございます。Ｅlephas 越谷教室の御供です。

運動部の試合だけでなく、文化部も大会やコンクールに向けて活動が盛んです。

K君は吹奏楽部に所属しています。

コンクールや発表会に向け、熱心に練習を重ねています。

「やらされている感」がなく、プライドをもって活動しているのが分かります。

時間の使い方が上手になり、教科学習においても、持ち物管理、宿題管理が上手になっています。

隙間時間を見つけることも上手。

授業のときには、

「大会に集中できるように、実は早めに宿題をしあげていました」と提出できました。

部活で学べることはたくさんあります。

中学校生活が充実したものになりますよう、教室では教科学習面をフォローしています。

◇ワンポイント・メッセージ◇

部活動の充実で、学業にも良い影響がとは、すばらしいことですね。気持ちが充実していれば、時間管理にもメリハリが出てきます。生活に良いサイクルが回転し始めているようですね。両者の活動が両輪として機動し続けられるよう、教室ではしっかりとサポートしていきましょう。

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4859．～解釈次第で～

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 ～今日のＥlephasブログ：「事故が起きたドカン！」（11月９日）

おはようございます。Ｅlephas 津田沼教室の有藤です。

今年の4月にエレファースに入会されたFくん。

明るくハキハキした元気な男の子です。

とてもやる気があります。

なので、プリントもひとりで取り組もうとします。

入会当初は、分からない問題が出てくると、

「もうやらない」とやめてしまう、間違えを途中で教えると、もう嫌だと投げ出してしまうこともしばしばありました。

さて、どうしたものか…

間違える前にヒントを出す、先に講師がやって正解に導くことにより、マイナスのイメージを抱かないようにしました。

今では、間違えると、

「事故が起きたドカン！」と言って答えを書き直し最後までやり終えるようになりました。

Fくんの本来の明るい性格もあり、「できる・分かる」が、「楽しい」に結びついたようです。

◇ワンポイント・メッセージ◇

「間違うこと」は、Fくんにとって「事故」。そんな解釈で、間違えを受容することができたのですね。「間違える」ことを受け容れられずに、癇癪を起こしたり、パニックになったり、・・・というケースは少なくありません。間違えることに「マイナスのイメージを抱かないよう」と講師が対応の工夫をしたことが功を奏しましたね。「事故が起きたドカン！」、で越えていく、イイですね！

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4855．～造形リトミック：音楽の力～

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 ～今日のＥlephasブログ：「歌いながら、あふれんばかりの笑顔で」（11月５日）

おはようございます。Ｅlephas 武蔵境教室の西岡です。

歌の大好きな、ある生徒さんの授業は毎回、歌唱言語♪「こんにちは」で始まります。

歌いながら幾度もあふれんばかりの笑顔。

リズムに乗って歌うことが楽しくてたまらない、といった様子です。

その後はシャキッとして学習態勢に入り、学校授業の復習をします。

数学の計算が複雑になると、途中で、

「今日はここまでにする」と言うこともありますが、

間に歌唱（数量）を挟み、再び笑顔が戻ると、残りの計算問題に取り組むことができます。

あるときは、夏休みに取り組んだ♪「海」♪「花火」（歌唱造形）を一緒に懐かしみました。

「楽しかったよね」という生徒さんの気持ちも、うれしく思いました。

最近は、行きも帰りも一人で通室されています。

また、「寒くなってきたから、手洗いうがいをしっかりします」、

「風邪を引かないようにします」との心掛けもされています。

移りゆく季節を感じながら、生徒さんと学習を進めていくのが楽しみです。

◇ワンポイント・メッセージ◇

歌（音楽）にはすばらしい力がありますね。気持ちに動きを起こします、意識を持続させます、集中させます、意欲をもたらします、充実させます、・・・他にもさまざまにあることでしょう。歌いながら楽しく学習を継続、すばらしいですね。気持ちを豊かに、そして学力も向上させていきましょう。

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4853．～シビアなジャッジも～

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 ～今日のＥlephasブログ：「タイピング」（11月２日）

おはようございます。Ｅlephas 武蔵境教室の小泉です。

ローマ字の学習と一緒に、タイピング習得ソフトを始めて約半年のYちゃん。

毎回楽しく練習してきました。

基本の指使いはマスターし、拗音や数字キーも正しく打てるようになりました。

これまではどんなに時間がかかっても、正しいキーを打てたら「合格」を出していたソフトが、時間を計るようになりました。

「残念、不合格です」と聞いたことのないジャッジに、悔しい思いをしていますが、

焦ってでたらめな指使いを始めたりしないのがYちゃんのすぐれているところです。

悔しくても正しい指使いでくらいついています。

「合格です」の判定が出る日も近いと、講師は予測しています。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Yちゃん、がんばっていますね。タイピングが上達して、ソフトによるジャッジも厳しくなってきたようです。「残念、不合格です」、とはちょっとシビアですね。でも、Yちゃんは焦らず指使い正しく取り組んでいるとのこと。マイナスの評価を受け容れられることは、学習のプロセスにおいても、将来的にも大きな強みです。Yちゃん、みんなで応援しています！

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4832．～時間を守る/約束を守る～

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 ～今日のＥlephasブログ：「スケジュール管理」（10月９日）

おはようございます。Ｅlephas　相模原教室の北村です。

就業技術科２年生のS君,、夏休みのことです。

お休み明けに試験を控えていることもあり、夏は頑張りました。

本人からも力強いやる気を感じたので、講師もそれに応えました。

通常授業+特別講習、いつもとは違うスケジュールで不規則になる中、

S君とは毎回、次回の日時を確認して、彼はそれをその場でスマートフォンのカレンダーに入力しました。

今時の子のやり方だなぁと感心して見ていました。

そしてその期間、S君は自分一人でスケジュールを管理して約束の時間通りに毎回、教室に来ました。

遅刻や欠席の際は連絡をくれたので、来なくて心配することは一度もありませんでした。

ご家族は、日中お仕事のため連絡が取りづらい中、

本人が一人できちんとスケジュールをこなせたことに大きな成長を感じ、感動を覚えました。

これから社会に出ていく中で、時間や約束を守れることは大切になってきます。

それをしっかり一人でやり遂げたS君。

テストの結果も大切だけど、それと同じくらい大切なことをやり遂げられたと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

“時間を守る”　“約束を守る”。Ｅlephasの生徒さんの多くにとって、この2つは大きな課題です。夏休み期間の授業スケジュール管理をしっかりと遂行できたことは、Ｓ君にとって大きな成果でしたね。ついつい自身の都合や、希望や、欲求や、切り上げの難しさ、生活リズムのずれなどにより、それらの課題は、実行が難しくなりがちです。何がＳ君にそれを可能とさせたのか、その分析の価値は大いにありますね。

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4831．～自身の言葉で～

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 ～今日のＥlephasブログ：「面接練習を通して」（10月８日）

おはようございます。Ｅlephas 相模原教室の安倍です。

中学3年のＩ君と、受験に向けての面接の練習をしています。

「あなたは将来どのような職業に就きたいですか」という質問に対して、

「全く考えていません」と答えた次の週、

「高校に入って勉強をしていく中で興味があることを探して決めたいと思います」と考えてきました。

次の週は、

「高校を卒業したら、大学に進学したいです。そこで勉強をする中で自分に合う仕事を考えたいです」になりました。

そして先週、

「高校を卒業して大学に進学し、そこで勉強する中で自分は何がしたいのか、何をすることが向いているのか、自分が社会に貢献できることは何なのかを考えて、選んでいきたいです」と答えました。

「毎週言うことが変わるな、て思ってるかもしれませんが、色々悩んで考えているんですよ」と言うＩ君

長所短所、将来について等、面接の練習を通して自分を見つめじっくり考える、すばらしい成長の時間になっています。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Ｉ君、質問に対する答えが、毎回確実に深まっていっていますね。ひと月の間に、「考えていませんか」から「社会貢献」への志向にまでに深化していきました。ここまでに至る努力と自己探索力、すばらしいですね。自らが自身の中から引き出した言葉、それは自身の言葉としてしっかりと根付いていくことでしょう。たとえ、その後に変容することがあっても、スタートはそこにあります。後の変容もまた楽しんでいきましょう。

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4830．～脳を鍛える～

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 ～今日のＥlephasブログ：「竹取物語、暗唱」（10月７日）

おはようございます。Ｅlephas　相模原教室の小口です。

小学校5年生のYくん。来室早々、

「明日、みんなの前で古典の音読（暗記）のテストがあるけれど、まだ暗記できてない！」と不安そうな表情・・・

いくつかある文章の中から、Yくんは「竹取物語」を選んでいました。

他の作品に比べると少し難しい文章です。

日常では使わないことばや古典ならではの文体、何度も何度もくり返し、練習をするもどうしても覚えられない、

覚えきれない箇所があります。

それでも、文章を書く、覚えられない箇所の反復練習、その前後を含んでの音読等々、

「大丈夫！大丈夫！必ず覚えられるよ」とくり返し練習を重ねました。

次の授業時、

「古典の暗記テスト、合格点がもらえた、合格したよ！」と、うれしそうに伝えてくれました。

クラスで合格した生徒さんは、何人もいなかったとのこと。

自信につながる結果がまたひとつ増えました。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Yくん、がんばりましたね。この時期に覚えた一節は、意外に大人になっても覚えているもの。“暗記ばっかり”と嫌気のさすこともあるでしょう。でも、暗記することによって記憶する力が鍛えられます。考えるということは、脳で記憶したり、再生したり、情報を組み合わせたりと、思考を巡らす営みです。小学校、中学校、高校、脳のトレーニング、がんばりましょう！

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4828．～頑張りを成果に～

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 ～今日のＥlephasブログ：「あっという間に」（10月４日）

おはようございます。Ｅlephas　西国分寺教室の横山です。

小学3年生のKくんは、いつも重いカバンを持ってエレファースにやってきます。

そして、授業が始まるとカバンの中のノートやドリルを机の上に広げて、

「先生、昨日の算数はここをやったよ。漢字はこのページを5回書いた」という具合に、

学校の授業の様子や家でやった宿題のプリントを説明してくれます。

Sくんのノートには太く書かれた漢字の練習文字や、計算問題がギッシリ並んでいます。

エレファースでは、

「先生、今日は何をやりますか。ローマ字もやりますか」と言って1時間の授業がとても楽しみな様です。

音読をして、漢字を書いて、ローマ字を書いて、大きな数の勉強をして、・・・

1時間の授業はあっという間に終わってしまいます。

いつも好奇心いっぱいで頑張っているSくんです！

◇ワンポイント・メッセージ◇

Sくん、学校でもＥlephasでも、がんばっていますね。Sくんの元気と意欲が伝わってきます。Sくんのこの頑張がしっかりと数字につながり、将来に向けて有効な成果となるように、毎日の学習を楽しく積み重ねていきましょう。

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