4962．～日々積み重ね?

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース

　・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

 ～今日のＥlephasブログ：「寒さの中も」（３月８日）

おはようございます。Elephas　津田沼教室の有藤です。

３月とはいえ、ここ数日、まだまだとても寒いですね。

その寒さの中を生徒さん方は、頑張って教室にきます。

日が暮れて遅い時間に、また、学校が休みの土曜日の朝から来室します。

素晴らしいことです。元気に挨拶をして授業を始めます。

小学１年生のY君は、繰り上がりのあるたし算、繰り下がりのあるひき算を繰り返し練習します。

４月から中学生になるHさんは、数学に繋げるために総復習に意欲的です。

また、ぺんてる世界児童画展で『入選』したＦ君は、より授業に積極的になり、覚えようという気持ちがこちらにも伝わってきます。

どの生徒さんも寒い中、次のステップに向け頑張っています。

来週からは、暖かくなるとの予報です。

風邪等に負けずに頑張りましょう。

◇ワンポイント・メッセージ◇

生徒さん方の頑張り、そしてそれを支える親御様方の頑張りは、本当にすばらしいですね。その日々の積み重ねがあって、おひとりお一人成果を出されています。この秋から春にかけて、たくさんの合格の報が届いています。早くは大学の総合型入試、高校の推薦入試に始まり、私立小学校入試、公立職業学科の入学者選考、中学校入試、私立高校入試、都立高校入試、私立大学、国立大学、都立高校の後期入試を経れば、SEOLEO の今年度の入試はすべて終わります。そして今既に、来年度の受験生が始動しています。講師にとっても、また新たな始まりです。

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4956．～無理なく、楽しく?

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 ～今日のＥlephasブログ：「いい春休みを過ごしましょう！」（３月１日）

おはようございます。Elephas 武蔵小金井教室の丸山です。

学年末試験が終わると、いよいよ春休みです。

進学先を決めた生徒さんや、進級する生徒さん。

４月は新しい環境に慣れる時期でもあります。

ゆとりをもって新学期を送れるように、

春休みの間に、１学期の学習範囲に触れておきましょう。

「しってるよ」「なんとなく　わかる」「よく　わかる」、それぞれのそんな状態で学校での授業を迎えられると良いですね。

春休みの今だからこそ、単元の基礎問題にチャレンジを。

いい春休みを過ごしましょう！

◇ワンポイント・メッセージ◇

春休みを迎えるころになると、暖かさも安定してきます。うきうきする春、そんな春に、少し１学期の学習範囲を覗いておきましょう。“○年生になったら、どんな勉強するのかな？”と、無理なく、楽しく。

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4866．～デモを契機に～

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 ～今日のＥlephasブログ：「前向きな発言が…」（11月18日）

おはようございます。Ｅlephas おはようございます。中野坂上教室の小田です。

ご入会間もないＴくん。

初回は緊張された表情でしたが、回数を重ねるごとに緊張もとれてきました。

引き算は、足し算よりもハードルが高くつまずきがみられるところですが、

積み木を使って実際の数の変化を体験することによって、イメージを。

次に、数カード。最初はドットが描かれた面を使い、慣れてきたら数字が描かれた面に移行しました。

スモールステップで、着実に学習は進んでおり、

今は繰り下がりのある筆算での引き算も、講師の見守る中、自力で正解が出せるようになりました。

保護者の方のお話によりますと、学習に対しても前向きな発言が出てきたとのことです。

通塾も楽しみにしてくださっていて、講師にとってとても嬉しいご報告でした。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Ｔくん、着実に伸びてきていらっしゃいますね。Elephas に楽しく通われているとのこと、何よりです。楽しければ、理解は深まり、理解できれば繰り返し学習することができ、繰り返し学習すれば定着度が高まります。定着度が高まることによって、次の学習を積み上げていくことができます。この良いサイクルを作ること、デモ（体験授業）がその契機となることをいつも目指しています。

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4769．～夏期講習　学習習慣を～

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 ～今日のＥlephasブログ：「がんばった、って言ってね」（７月27日）

おはようございます。Ｅlephas中野坂上教室の福沢です。

夏休み、中野坂上教室でも夏期講習が始まっています。

小学校１年生の生徒さんも頑張っています。

講習の合間の小さなつぶやきを聞いてください。

「Yくんの一番のお友達はだれ？」　　「〇〇くん」

「学校でよく遊ぶの？」　　「ボールとか？」「いろいろだよ」

「鉄棒はする？」　　　「鉄棒も、ブランコも全部やったよ」

「今、Y（ぼく）はがんばってるかな？」　　　「すごく　がんばってるよ」

「ママにも、がんばった、って言ってね」

Yくんのお友達や学校のことが、少しですが分かってきました。

もっともっとYくんのこと知りたいな。

まだ、１年生なのに、１時間しっかり学習できたね。

がんばりやさんのYくん、もっと一緒にお話ししたり、学習したりしましょう。

これからが、楽しみになってきました。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Yくん、がんばっていますね。きっと、お母さまにもしっかり褒めてもらえることでしょう。この年齢、褒められることで、次の学習への意欲が湧いてきます。最初は、お母さんのために勉強しているのであっても構いません。そうして学習習慣がつき、生活の中での学習が定着していきます。そして、成果が表れることによって学習の面白さや楽しさが分かるようになり、少しずつ「自身のための学習」という意識が育っていきます。

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4734．～期末テストを終えれば～

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 ～今日のＥlephasブログ：「教科学習プログラム、個別に」（６月17日）

おはようございます。Elephas相模原教室の小口です。

教科の予習や振り返り、受験対策等々、新しい目標や目的に向かって進み始めた生徒さん。

同学年の小学生の授業は、大体が教科書通りに進んでいきます。

課題や順番に、多少の違いはあるものの、内容は当学年の学習です。

国語の基本課題、音読、読解、漢字を、どのような授業の仕方や進行で理解ができるのか、覚えられるのか、

また次の課題につなげることができるのか、それぞれの生徒さんに合わせて考えます。

算数の課題や練習問題においても、生徒さんがより理解できるように、それぞれの生徒さんへ工夫し進めていきます。

前学年を振り返り、しっかり復習をしながら行うこともあり、それは受験対策も同様です。

たとえ遠回りでも、基礎や基本を積み重ね、創意工夫を怠らず、生徒さんの状態に寄り添いながら、理解度が上げられるよう、そして結果に結び着くよう、前進していきたいと思います。

◇ワンポイント・メッセージ

6月も後半。多くの中学、高校では期末テスト期間に入ります。それを終えれば、学校での学習の進展は少なく、実質、授業の進みはストップします。7月8月のこの期間は、系統的復習と２学期の予習を行う、絶好のチャンスです。Elephasでも朗豊ゼミナールでも、7月1日から夏期講習がスタートします。学力の復興と向上を目標に、この２か月を有効に、大切に活用しましょう。

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4732．～自ら追う学習を～

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 ～今日のＥlephasブログ：「予習をしてたから」（６月14日）

おはようございます。花小金井教室の鹿間です。

Ｓさんが高校に入学して２か月がたちました。

「学校が楽しい」とＳさんから話をしてくれます。

「今度学校でソフトボール大会があるんだ。でもルールをよく知らないんだよね」と話す顔も笑顔です。

「授業はどうですか？」と講師が聞くと、

「難しいけど大丈夫。エレファースで予習をしてたから」。

ＳさんがAO入試で志望校に合格したのは去年の１０月でした。

早速、進学予定の学校で使っている教科書を調べ、中学校の復習をしつつ高校の内容も学習を進め、

入学後に備えました。

「予習をしてたけど、だいぶ学校に追いつかれてきちゃった。夏休みに頑張って進めておかないとね。でもその前に中間テストを頑張ろう」とＳさん。

Ｓさんの学校は２期制でこれから初めての定期テストです。何事も早めの準備が大切です。

しっかり対策をして臨みましょう。

◇ワンポイント・メッセージ

Ｓさん、すばらしい意欲ですね。学習への計画的意識もあり、主体的に取り組まれている様子。予習の必要性を主体的に感得されているので、その意識を維持して、学習成果を上げていきましょう。AO入試後の10月から、早々に高校の予習を進めたことは得策でした。追われる学習ではなく、自ら追う学習を。学習の良い循環が生じ始めているようですね。

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4721．～自習コーナー、新設～

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 ～今日のＥlephasブログ：「やりたい、がんばりたい」（６月1日）

おはようございます。Ｅlephas東中野教室の秋笹です。

教室に自習室ができました。

初めて利用されたKさん！ 授業後に「勉強していくね」と40分ほど利用。

ブースから見えるのでたまに確認して声がけしています。

きちんと学校の宿題やエレファースの宿題をなさっていました。

別日のオンライン授業の最後に、

「また、来週授業後に自習していくからね」と楽しそうにおっしゃっていたのが印象的です。

次に利用されたのは高校生になったばかりのK君。

授業時間まできちんと学校の課題に取り組んでいました。

自習室ができたことで、生徒さん方に「この新しい机で自ら勉強したい」という思いが芽生えてくれたことが

とても嬉しいことでした。

今後も「自らやりたい」「自ら頑張りたい」という気持ちが育つ声がけや環境づくりに取り組んでいきたいと思います。

◇ワンポイント・メッセージ

新設の自習コーナー、初めから40分もがんばったなんて、Kさん、すばらしいですね。K君も、授業前に学校の課題に取り組むとは、すばらしいウォーミングアップにもなったことでしょう。何よりも、”自ら“という姿勢が学習への気持ちを高めますね。生活態勢にも活力が増します。追われる勉強ではなく、自ら積極的に。その新鮮なすがすがしい気持ちを大切にしていきましょう。

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4567．～検定にチャレンジ～

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 ～今日のＥlephasブログ：「“合格”というぴかぴかの字が！」（12月５日）

おはようございます。中野坂上教室の福沢です。

寒くなってきましたが、中野坂上教室は元気いっぱいです。

昨日、Ｓさんが授業にやってきて、

「先生、ちょっとこれを見て」と、書類を鞄から取り出しました。

学校のテストかな、と思って受け取ると、なんと、それは漢字検定の結果でした。

Ｓさんは、9月に漢字検定8級を受けていました。

その結果だったのです。

「先生、開いてみてよ」と言うＳさんの言葉に押されて、ゆっくり開いてみました。

そこには、「合格」というぴかぴかの字があるではありませんか！！

「やったね！たくさん練習したから合格できたね。おめでとう！！」

「先生に見せたかったの。中学では合格できなかったけど、今度は合格できたよ」。

Ｓさんと手を取り合って、二人で喜びをかみしめていました。

「今度は7級に挑戦しようね」と言うと、

「できるかな、むずかしいよね」と、ちょっと不安げな表情になりました。

「一緒に練習すれば、きっとできるよ」と声をかけると、

「うん、やってみよう！」と、また元気な声になりました。

一人じゃないよ、二人でやれば怖くない。

これからも、Ｓさんの背中を押しながらいつもＳさんが笑顔でいることができるように、声をかけていこうと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

漢検8級合格、Sさん、おめでとうございます。こんなに嬉しい何て、講師と二人でこんなに喜び合えるなんて、すばらしいですね。漢検をはじめ検定試験は、ひとり一人の習得段階に合わせてチャレンジしていく課題です。しかも課題の形態や内容、レベル、量が一定で予め明確に示されています。そして、合格は大きな達成感、喜びとなります。生徒さんが、日々コツコツと取り組んでいく課題として大いにお勧めです。

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4267．～自己意識を更に高めて～

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 ～今日のＥlephasブログ：「一つひとつの合格を」（12月21日）

おはようございます。国立北口教室の鵜澤です。

見事、第一志望に合格した中学３年生のＢ君。

これまでの頑張りを褒め、合格を一緒に喜ぶことができました。

そして、合格発表後の初回授業。ゆっくりしたい気持ちは心の中にしまい、

「今までの勉強習慣を維持・向上しながら、高校入学に備えよう」と講師が伝え、

漢字やことわざ、英語学習に取り組みました。

Ｂ君も、

「このことわざは知らなかった」、「この英単語は聞いたことがある」などと話しながら、しっかり集中できました。

高校に入ったら、Ｂ君は漢検や英検にチャレンジする予定です。

これからも一つ一つの「合格」を一緒に掴んでいきたいと思います。

◇ワンポイント・メッセージ

B君、タフですね、合格直後から入学へ向けての準備とは。でも、「今までの勉強習慣を維持・向上しながら、高校入学に備えよう」というこの姿勢はすばらしい。これまで坦々と、しかし無理なく、ストレスをかけることなく受検対策を行ってきたので、合格後の疲れというよりは、合格後の充実感の方が勝っているのでしょう。受検を通して高められた自己意識を更に向上できるよう、次のステップへとゆったりと歩みを進めていきましょう。

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4266．～学習者～

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 ～今日のＥlephasブログ：「たて続けに４枚集中！」（12月20日）

おはようございます。国立北口教室の八箇です。

Ｒくんの問題を解く速さと集中力には、驚かされることがあります。

「今度国語のテストがあるかもしれない」と言ったので、復習として物語の問題を行うことにしました。

一枚目のプリントを渡すとすぐにとき始め、たて続けに４枚、とても集中して解いていました。

多少迷う問題もありましたが、講師がヒントを出すとすぐに正解を導けました。

また算数も、余りのある割り算や分数、図形の作図なども良く出来ています。

入会当初は、姿勢の保持が少し難しいのかなと感じることもたまにありましたが、最近はそういうことを感じることがほとんどありません。

これからも集中して問題をどんどん解いていけるように一緒に頑張っていきましょう。

◇ワンポイント・メッセージ

Rくん、がんばっていますね。国語も算数も、分かってきたのでしょう。分かるから、集中でき、持続もでき、姿勢まで良くなる。良いことの連鎖ですね。「今度国語のテストがあるかもしれない」とぃう意識自体、もうりっぱな学習者であることの証です。

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