5435．～先取り学習～【ケースに学ぶ】
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
今日のＥlephasブログ：「実を結ぶ」（１１月１０日）
おはようございます。Elephas西国分寺教室の臼井です。
まさに実りの秋と言うべきか、生徒さん方の嬉しい成長がたくさん見られています。
例えば、夏期講習で２学期の漢字を先取りで学習していた生徒さん。
「２学期最初の漢字テストで100点が取れました！」と嬉しいご報告が。
その後も連続で100点、直近のテストではミスがありましたが、
「次はまた点数を戻したい！」と気合い十分です。
また、入会時は
「学校の宿題だけで精一杯だから、塾の宿題はできない」とおっしゃっていた生徒さん。
通塾にも慣れ、学習意欲が見えてきた頃、
「計算のスピードが速くなってきたね！おうちでも少し練習してみる？」と尋ねると
「うん！」と元気よく答えてくれました。
お母さまもはじめ驚いていましたが、
「学校の宿題もあったのに、やる気満々で頑張っていました」と嬉しそうでした。
◇ワンポイント アドバイス◇
夏期講習での先取り学習が秋に実る、すばらしいですね。数字（点数）や手応えで成果が見えてくると、学習への意欲はグンと高まります。「がんばれば100点を取れる自分」「宿題に追われない自分」、自己肯定感も上がります。良いスパイラルの始まりですね。
