5368．～反復〜
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
今日のＥlephasブログ：「結果は85点、Aクラスへ進級！」（８月３日）
おはようございます。 Elephas 花小金井教室の鹿間です。
Kさんは高校２年生です。前期の中間テストが終わった時のこと。
試験前には通常の授業に加え、未消化だった振替授業も行い、テスト対策を進めました。
数学は複雑な問題もありましたが、
「講師の説明を聞く→講師の説明を聞きながら一緒に解く→一人で解く→類題に取り組む」という流れを繰り返しながら学習を進めました。
初めのうちはミスが時々ありましたが、何度も取り組むうちに徐々に講師の説明がなくても解けるようになっていきました。
数学の試験が終わった日は、ちょうど通常授業の日でした。
講師が試験について聞く前にKさんの方から、
「数学の因数分解で因数定理を使って解く問題がわからなかった。思いついた数を代入しても０にならなくて焦ってしまい、わからなくなった」と、とても悔しそうに話してくれました。
これまでは感想を聞くと「難しかった」「問題量が多かった」など一言で終わることがほとんどでした。
しかし今回は、自分がどの問題でつまずき、なぜ解けなかったのかを具体的に説明することができました。
この変化にはとても驚きました。
自分がわからなかった問題を的確に説明できるということは、試験問題にしっかり向き合って取り組めた証拠だと思います。
試験の結果は85点でAクラスへの進級が決まったそうです。
上位クラスになると内容もさらに難しくなると思いますが、これからも一緒に頑張っていきましょう。
◇ワンポイント アドバイス◇
Kさん、努力が実りましたね。反復学習の成果ですね。Aクラスへ進級とは、すばらしい。この夏休みを有効に活用して、前期期末テストへ向け、また対策を進めていきましょう。
