2852.Ｅlephas サタデーブログ ～「５月第５週のＥ・Ｂlog」～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）</a>
さて５月第５週のＥ・Ｂlogは、「Ｓ君の予定表」（５月28日）
皆さまは、いかがでしたでしょうか。
教室での２時間の授業。
学習内容を決めるのは講師、順番を決めるのはＳくん。
すばらしい役割分担ですね。
学習予定にＳくん自身の意向が反映されていることで、
取り組みへのＳくんのモチベーションはグンと高まります。
その上、予定をクリアすること自体が”快”であるとは、
Ｓくんにとってはもうその学習スタイル自体に強化子が組み込まれています。
Ｓくん、とても良い習慣を獲得されましたね。
造形リトミック研究所
発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
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