4288.~不安を越えて~

4288.~不安を越えて~

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

 ~今日のElephasブログ:「毎日、不安で、不安で仕方がない」(1月13日)

おはようございます。相模原教室の安倍です。

中学3年生のS君は第一志望校に合格することができました。

受験直前の授業は今でも印象に残る忘れられない授業でした。

いつもはあまり感情を表に出さず、口数の少ないS君が、

「毎日、不安で、不安で仕方がない」と、受験がとても怖いという気持ちをうちあけてくれました。

中3になってから、エレファースで学習した全てのプリント教材、作文を練習した原稿用紙を机に積み上げ、

「こんなに頑張りました。やりつくしたよね。自信をもって」と励ましたところ、プリントを触って、にこっとしたS君。

帰りに玄関で、「頑張ってきます」と明るい表情で帰って行きました。

何年も志望校目指して頑張ったS君は、今は次の目標に向かって毎週元気に通ってきています。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ

S君、合格おめでとうございます!「何年も志望校目指して頑張った」という、S君。これまでの積み重ねが実りましたね。長きに亘り一筋に頑張ってきた分、受験日直前の不安は、大きかったのでしょう。でも、自身の頑張りを形として改めて眺めることができて、良かったですね、講師にとっても感慨深いものがあったことでしょう。S君の、受験当日のはつらつとした表情が目に浮かびます。

 

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4275.~受験まで 坦々と~

4275.~受験まで 坦々と~

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 ~今日のElephasブログ:「受験 まだ時間はあります」(12月30日)

おはようございます。津田沼教室の有藤です。

本格的な受験のシーズン、真っただ中です。

津田沼教室も沢山の受験生がいます。

講師は、授業準備と共にエアコンをつけて部屋を暖めて、加湿器に水を入れてスイッチを入れます。

体調を崩さないように環境を整えて、生徒さんをお待ちします。

1月に本番の生徒さん、2月に本番の生徒さんもいらっしゃいます。

できる問題は完璧に、そしてもう少しでできる問題は、何度も練習します。

まだ時間はあります。

1問ずつ確実に解いていきましょう。

講師は、良い結果が出るように、最後まで生徒さんと向き合っていきます。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ

Elephas、朗豊ゼミナール、今日から冬休みです。でも受験生には、冬休みもないかもしれません。しかし、“焦る”気持ちは、ここでしばし休ませて、リフレッシュしましょう。そして、「まだ、時間はあります」、それぞれの受験日に向け、ゆったりと坦々と仕上げの学習を進めて行きましょう。

 

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4262.~受検を経て~

4262.~受検を経て~

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 ~今日のElephasブログ:「すべて実を結び」(12月15日)

おはようございます。東中野教室の井上です。

中学3年生のI君、念願の就業技術科に合格されたおひとりです。

入学者選定検査を終えた時点で既に、練習してきたこと、勉強してきたことを本番で表現できたようで、

ほっとしてはいました。

しかし、万一合格に至らない時のことも考えて、合格発表までは職能開発科の面接対策に取り組んでいました。

ご本人は選定検査が終わってやりきった気持ちになっているので、

スムーズに面接練習に入れるかどうかを授業前にお母さまは気にされていました。

そこで、受検するかもしれない職能開発科のHPやパンフレット、個別相談のときの記録を見直しました。

すると面接練習に集中して取り組めました。

また、前回は試験直前だったので、面接練習以外の宿題は出さなかったのですが、今回は、

「宿題もいつも通りだして欲しい」とI君自ら希望しました。

これらの努力も、今となってはすべて実を結び、

お母さまもからも、Iくんが受検によって、着実に成長し、力をつけていることを感じている、とのお話がありました。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ

「受検によって、着実に成長し、力をつけている」、親御様も講師も、みなその実感を共有しています。目標に向かう意識や自己意識がしっかりと形成され、背筋までがスーっと伸びます。毎年、毎年、この感動があります。12月26日の職能開発科の発表を終えたら、次年度の受検対策が形の上でもスタートします。もちろん、後輩生徒さん方は、既にスタートを切っています。続く生徒さん方も、同様に成長されることでしょう。その期待に、こちらも力が入ります。

 

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4258.~検定試験 メリットを生かして~

4258.~検定試験 メリットを生かして~

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 ~今日のElephasブログ:「PC関連、検定試験を前に」(12月10日)

おはようございます。武蔵境教室の西岡です。

検定試験対策、ことにパソコン関連の検定においては、

生徒さんと息を合わせ、同じ目標に向かって伴走していくような気持ちで臨んでいます。

入力画面と印刷後のチェックは、こちらもスピードと正確さを意識します。

直前期には確認の時間を最小限にとどめ、できるだけ練習の時間をつくるようにしています。

練習開始時期には、わからないことがあるときやミスをしたときに焦ったり落ち込んだりしていた生徒さんが、

今では冷静に質問し、ミスがあっても落ち着いて直しています。 

試験日が近づいてきました。普段通りの力を発揮できますように。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ

検定試験は目標が明確であり、しかも受験時期を自分で設定して計画的に対策を行うことができます。そのメリットを生かし、多くの生徒さん方が検定試験に挑戦しています。受験対策のプロセスにおいても成果を数字で抑えることができますので、スモールステップで自己評価しながら取り組むことが可能です。たとえ、初回で合格ラインに到達しないことがあっても、諦めずに再挑戦し、みなさん合格を得ていきます。合格は大きな自信となり、次の目標への意欲となります。

                                                                             

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4221.~将来につながる学びを~

4221.~将来につながる学びを~

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 ~今日のElephasブログ:「良い循環に」(10月28日)

おはようございます。津田沼教室の千山です。

Eさんは、4月に高校に進学し、半年ほどたちました。

今、とても楽しく通っています。

教室でやる予習、復習もとてもがんばっていて、学校の授業も良くわかるようになったそうです。

学習への姿勢もとても前向きにひたむきになり、それが理解と点数につながり、

またやる気をもたらすという良い循環になっています。

Eさんに合った高校に進んだこと、本当に良かったと思います。

Eさんの成長をこれからも見守っていきたいと思います。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ

「Eさんに合った高校」、本当に良かったですね。小学校、中学校における教育も本来こうあるべきですね。9年間からの脱出。今のこの良い循環を生かし、将来につながる、Eさんの力となる学びを進めていきましょう。

 

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4178.~目標に向かって~

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 ~今日のElephasブログ:「夏期講習」(9月8日)

おはようございます。津田沼教室の有藤です。

中3生のM君、受験生です。

夏期講習を30時間、頑張る姿勢がみえました。

通常は学校帰り、又土曜日午前に部活をした後に来室されます。

1日の疲れが出るのか、集中力が途切れる時もありました。

30時間の夏期講習が、負担にならないかな?と講師は少し心配でしたが、

毎回2時間集中して頑張りました。

素晴らしかったです。

単語を書いて覚えることが、苦手でしたが、何度も書くことができました。

その調子で、どんどん覚えていきましょう。

M君、志望校も決まっています。

夏休みやり遂げたM君なら、きっと最後まで頑張れます。

講師陣も志望校合格に向け、しっかりサポートしていきます。

目標に向かって着実に頑張っていきましょう。

 

◇ワンポイント・メッセージ

M君、受験生の夏として充実していたようですね。M君にとって、英単語を覚えること、本当に苦手なのでしょうか?この夏頑張れたM君、手応えはどうだったのでしょうか?記憶の問題、視知覚の問題、課題はあるかもしれません。でもこれまでにないくらい、繰り返し単語を書いたのですね。成果は、きっと表れると思います。M君には明確な希望と目標があるのですから、入試まで、頑張っていきましょう!

 

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4170.~受検に向けて~

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 ~今日のElephasブログ:「エレファース模擬」(8月30日)

おはようございます。越谷教室の御供です。

埼玉県立の職業学科受進学希望のM君も9月のエレファース模擬に向けて、受検勉強に励んでいます。

面接練習にも熱が入ります。

夏休み前はまだ未確定だった志望動機も、学校見学などを通してご本人の熱意が込められたものになっていいて、

受検生としての意識ができてきています。

埼玉県立は、都立と問題の形式は違いますが出題範囲は同じです。

同じ志の多くの生徒さんの中で、エレファース模擬を受けることには大きな意味があります。

模擬で経験を重ねることが場慣れとなり、本番の緊張感を和らげます。

これまでの受検生も何度もエレファース模擬を受け、本番に備えました。

埼玉県立の入学選考日は来年1月です。

運動能力検査、作業能力検査運動もありますので、そのフォローも始めています。

どなたもご希望の進路が拓かれますように、講師も全力で取り組みます。

 

◇ワンポイント・メッセージ

M君、着実に受験準備を進めていらっしゃいますね。M君同様、この夏に学校見学や個別相談を経て、めざす学校の魅力にも触れ、受検への意識が確実なものとなってきていることでしょう。進学後の学校生活を思い描きながら、希望をもって、日々坦々と学習を積み重ねていきましょう。

 

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4160.~7波の中でも~

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 ~今日のElephasブログ:「夏のスケジュール」(8月18日)

おはようございます、武蔵境教室の萩谷です。

生徒さん方と、夏のスケジュールの確認をしています。

昨年と比べ、お出かけなどの予定も多く聞かれます。

さらに、学校公開も増えてきていると感じます。

そのため、進路先として検討される学校に、見学や説明会などで訪れることも多くなっているようです。

生徒さん方との会話に、スケジュールに関する楽しい話題が増えてきました。

楽しいこと、嬉しいことを話す生徒さんの表情は、とてもイキイキとしていて、眩しくて、講師も楽しくなってきます。

そして、どうかこのままスケジュール通りに、楽しく過ごせますように、心配事が少なくなり、晴れ晴れと開放的な夏休みでありますように、と願ってやみません。

 

◇ワンポイント・メッセージ

コロナ第7波の中、行動制限は少ないため、生徒さん方はそれぞれに忙しそうですね。世間でも、2年ぶり、3年ぶりといった形でそれぞれに夏の行事も行われているようです。最大限の感染予防と自身の心の解放、そのバランスが大切ですね。

 

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4158.~習熟に習熟を~

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 ~今日のElephasブログ:「夏期講習」(8月17日)

おはようございます。武蔵境教室の塩谷です。

Yさんは中学1年生。

中学生になると授業のスピードも速く内容も難しくなります。

Yさんは、1学期に理解しきれていなかったところに夏期講習で取り組んでいます。

数学は正負の数で、まず加減の()をはずす計算で混乱しやすくなります。

そして乗除ができるようになると、四則計算が混じり小数や分数が出てきてより難しくなります。

夏期講習は教室の複数の講師が担当しています。

この間の通常授業の時に、Yさんは、

「どの先生もわかりやすくて楽しい」と言っていました。

通常授業では、習ったところが確実になっているのかを確認すると

随分わかるようになっていて、正負の数の単元はおおよそ終わりかかっています。

夏期講習が負担にならないか少し心配していましたが、意欲的で楽しめていて学習もはかどっていて安心しました。

夏期講習は日にちを空けずに勉強することができるので、効果的だと実感しています。

 

◇ワンポイント・メッセージ

Yさん、夏期講習、順調ですね。中学以降の数学では、正負の計算を習得していないと数量分野ではその先に進めません。この夏にしっかりと復習できたことは、何よりでした。2学期からの単元にも意欲的に取り組めることでしょう。しかし、ここでもう一度正負の計算をじっくりと復習しておくこと、お勧めです。習熟に習熟を。確実に、積み上げていきましょう。

 

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4157.~話し合い、穏やかに~

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「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

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 ~今日のElephasブログ:「学校見学」(8月16日)

おはようございます。武蔵境教室の伊藤です。

冷房の効いた電車内で汗だくの体を冷やし、今日も暑いなと顔を上げると涼しげなご家族が目に留まることがあります。

制服を着た中学生は背筋を伸ばし、そのとなりのご家族はいくぶんフォーマルな装いです。

会話はぽつりぽつりで、そろって向かいの車窓を真っすぐに見つめています。

おそらく学校見学前の緊張を、まだ熱気をまとっているこちらが涼しげと勘違いしたようです。

「緊張した」、「楽しそうだった」、「先生がやさしかった」、「行きたい」。

エレファースの教室では、志望校のホームページやパンフレットを見ながら学校見学の感想をお聞きします。

校舎や部活動の写真を見つめる生徒さんの背筋はふだんよりも真っすぐに伸びているようです。

生徒さんの前にそっと今日の課題のプリントを置きます。

「では、はじめましょうか」。

 

◇ワンポイント・メッセージ

受験年度の生徒さんのご家庭では、志望校についていろいろと話し合いがもたれることでしょう。親御さんが真剣に進路を考えてくれている、子どもの意見をじっくり聞いてくれている、お子さん自身がそんな感覚を持てることはとてもすばらしいことです。過度の励ましや、過度の期待は、お子さんのストレスとなります。無理のない志望校選びで、穏やかに話し合いが進められることが、目標達成への近道です。 

 

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