5024．～自身にチャレンジ?

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」：造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース

　・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「…それ以上に嬉しいです」（５月20日）

おはようございます。Ｅlephas エレファース中野坂上教室の福沢です。

高校１年生になって、１か月が経ったＫ君。

「こんな授業があった、こんな楽しい先生がいたよ、苦手な先生もいたよ、

でも単位を取るためにがんばるよ」、と笑顔で話してくれます。

そんなＫ君が、講師にとってうれしい報告を持ってきてくれました。

授業がある日でもないのに、学校帰りに教室に寄ってこんな報告をしてくれました。

「学力テストの結果が出たから、伝えようと思って来たよ。英・国・数全部８割を超えたよ！」

「すごいじゃない！さすがだね」と、講師の声も喜びできらきらしていました。

学力テストのための勉強をしているときは、「やりたくないな」とつぶやきながらやっていました。

でも結果が出たら、「だれかに自分のやった！という気持ちを聞いてほしい」、「だれかに一緒に喜んでほしい」、

そんな気持ちが湧いてきたのではないかと思います。

講師は、それを教室に真っ先に伝えに来てくれたＫ君の気持ちが嬉しくてたまりませんでした。

Ｋ君、ありがとう。Ｋ君のその気持ちが、良い成績をとれたことも嬉しいけれど、それ以上に嬉しいです。

これからも、Ｋ君の成長を見守っていきたいと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

K君、入学早々、すばらしい成果でしたね。“やればできる！“という手応えをしっかりと得ることができましたね。自信と達成感、この２つを両輪に高校生活では、自分自身にチャレンジしていきましょう。