4900．～文字を楽しむ～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」：造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース

　・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「 Snake」（12月27日）

おはようございます。Ｅlephas 武蔵境教室の小泉です。

Sくんは、目にした文字を正しく再現するのが得意です。

ひらがな、カタカナ、アルファベットは習得済です。

11月に、来年の干支のへびの絵を描きました。

するとへびでSの字を描き、Sに続けてnakeと続けました。

正しいスペルでささっと書いてしまいました。

アルファベットを全部覚えているので、

以前ローマ字入力で短い作文をワードで書き上げたこともあったので、

歌唱言語法の♪「ローマ字の歌」を一緒に聴きました。

すると、「ジャパニーズ　アルファベット？」とSくん。

確かにローマ字はジャパニーズ　アルファベットと言えなくもありません。

びっくり、なるほどと驚かされた１コマでした。

◇ワンポイント・メッセージ◇

歌唱造形で描く多くの絵にも文字が加わるSくん、今回はどんなSnake が描けたのでしょう。「目にした文字を正しく再現するのが得意」とのこと、大いに活かしていきましょう。