4417．～数学で、高得点～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「自信がつきました」（６月13日）
おはようございます。中野坂上教室の福沢です。
中野坂上教室には、高校生の生徒さんも通っていらっしゃいます。
中間テスト前は緊張していた生徒さんも、終わるとホットした表情で結果を待ちます。
都立高校に通うＳ君も中間テストを終えて、結果が出始めました。
「Ｓ君、結果でましたか」と聞くと、
「答案は忘れましたが、点数は数Ⅱも英語も平均点を超えました」とうれしそうに話してくれました。
そっと教えてくれた点数は、がんばった数学が高得点でした。
「前より、数学は自信がついてきました」と笑顔で話すＳ君が、とても頼もしく感じられました。
何度も何度も同じ問題にチャレンジして、この形の問題なら数字が変わっても大丈夫、となるまでがんばって練習したことで、
Ｓ君は、
「自信がつきました」と言えるようになりました。
よくがんばったね。
Ｓ君は、「わかんないよ」、
「なんで違うんだ」とつぶやきながらも、
「大丈夫、Ｓ君はできる。数字が変わってもこの形の問題の解き方は同じだから、繰り返し練習しよう」という講師の声掛けを信じてがんばりました。
Ｓ君、信じてくれてありがとう。これからも、Ｓ君に信じてもらえるように、そしてＳ君が小さな自信を積み重ねていかれるように、声をかけ続けていきたいと思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
S君、中間テストの結果として納得のいく数字を得られたことで、講師の言葉に確信を持つことができましたね。「勉強って、こうすればいいのだ」と。また「自信もこのように行えば、結果を出すこともできるのだ」と。自身への信頼と、講師への信頼。今後、たとえ課題に行き詰まることがあったとしても、今回の経験はそれを越えていく力となり得ますね。
