1671.～読み書き計算＋α～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」：造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『県名、全角制覇まで』（９月２日）
・・・Ｍさんは現在、四国地方の県名の学習をしています。全国制覇はもう目の前です・・・。

１都１道２府43県で、計47都道府県。
もうすぐ全国制覇とのこと、がんばっていますね。

　自分の住んでいる都道府県から始め、それを含む地方、
　それから自分と関連のある都道府県（知り合いが住んでいる、行ったことがあるなど）、
　知識として知っている（聞いたことがある！）都道府県、
　それらを日本地図の中で探して色を塗ってみると、まずは鳥瞰図的に日本を眺めることができます。
　その後に、地方別に空いている都道府県を塗っていくのも一つの方法ですね。

もちろん、北から、南から順に学習していくのもＯＫです。

生活の中で、天気予報やニュースから聞こえてくる都道府県名、
またスーパーで見る野菜や果物、肉や魚の産地としての都道府県名が
より新鮮に情報として入ってくることでしょう。

何か知るきっかけがあると、情報は増々情報として取り入れられてきます。
それまで情報として耳や目にとまらなかったこと、単なる刺激が情報化します。
「○○県って、どのへんだったけ？」とそれまでは疑問に思わなかったことにも
興味が広がるようになることでしょう。

読み書き計算＋αの学習は、楽しいですね。

造形リトミック研究所
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