2007.～”えんぴつ”スタート！～ | 発達支援教室エレファース

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
　

◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『クレヨンから鉛筆へ』（９月21日）
・・・年長クラスの生徒さんの授業。就学に向けて、鉛筆を使用しての課題を増やしたところです。
　　　鉛筆の正しい持ち方ばかりでなく、安全に使うことの指導も必要だと実感したところです・・・。

その背景には、”プリントでの学習の時、鉛筆を持つ手が顔の近くでふらふら動き始めた”という出来事が、
２人の年長さんに共通してあったとのことです。

幼児によくあることだと思います。
鉛筆をもって走ることはもとより、立ち歩くこと、椅子の上など高いところに上がることのないよう、
ルールを教えてあげましょう。

小学生のお兄さん、お姉さんのマナーとして指導すると、心地よく理解することができるでしょう。

幼児の鉛筆指導では、
・鉛筆の長さ
・鉛筆の太さ
・芯の削り具合（ある程度丸みを持たせて）に留意しましょう。

また、プリント学習の量や内容への配慮も必要です。

”えんぴつ”は教科学習のシンボル。
楽しくプラスのイメージを持たせてあげられるよう、スタートには優しく配慮を。

nan