4163.～生活リズムにメリハリ～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「夏休みも後10日」（８月22日）
おはようございます。武蔵境教室の井上です。
小学校５年生のKくん、
通常授業の来室に加えて、夏期講習はzoomでがんばっています。
教室へはお母さまといらっしゃるのですが、zoomはiPadをひとりで接続します。
少し心配していましたが、問題なく接続できています。
夏期講習は、ほぼ全て同じ時間帯に設定しています。
お昼ご飯を食べてからzoomで学習し、その後はたいていお友達とプールに行ったり遊びに出かけたりしているようです。
zoom授業は疲れ過ぎないようにということと、リラックスし過ぎずに集中できるように、ということに気を付けています。
自宅で愛犬に見守られながらの学習は、来室時とは全く違った環境です。
でもリラックスし過ぎることなく、しっかり取り組めているのは立派だと思います。
そして、去年に比べて今年は、学校の夏休みの宿題が多いことに不満を感じながらも、
投げ出すことなく取り組む姿に、頼もしさを感じます。
夏休みもあと10日、元気に学習できるようにサポートしていきます。
◇ワンポイント・メッセージ
Kくん、頑張っていますね。自主的に講習に取り組めていることが、いっそう学習への意欲を確かなものとしているのでしょう。講師も工夫していますね、講習時間の設定、適度な休憩と集中。ともすると長期休みは生活リズムが崩れがちですが、夏期講習によって良いリズムが取れていることは何よりです。あと10日、このペースで無理なく学習を続け、気持ちも身体も良い状態で２学期を迎えましょう。
