3645.～趣味を生かす～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」：造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「電話作る！」（12月15日）

おはようございます。所沢教室の増原です。

小学１年生のJくん。

時折思い出したように「電話作る！」というリクエストがあります。

Jくんのイメージしている電話が分からず悩みましたが、翌週、画用紙でコード付き電話を、

その後再びリクエストがあった時にコードレス電話を作りました。

ボタンのところは子機を見ながら数字シールを貼りました。

３回目は「折り紙」と言うので好きな色の折り紙を選んでもらい、一人で作るのを見守りました。

左から４㎝位の所に切り込みを入れ、上を少し残して受話器にし、右側には何も見ないで数字シールを貼りました。話す時には受話器の部分を上げて使うようです。

４回目のリクエストは公衆電話。

黄緑色のクレヨンで一緒に描きました。

自らお金の投入口を描き、モデリングで100と書き入れ完成です。

(これをきっかけにお金の学習も始めました。)

コードレス電話ではスマホのように人差し指で画面をスクロールしたり、警察官役の受け答えをしたりと、電話を使いこなす姿も見せてくれました。

◇ワンポイント・メッセージ

Jくん、趣味は電話ですね。好きなものは、何とよく見ていること！また、好きなものへの集中、記憶、発想、創作、・・・これだけのブログからも、Jくんのいろいろな機能が発揮されていることが分かります。教科学習の合間のお楽しみ、これもイイことですね。