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678.　Ｅlephas ブログ　～発語を増やす～

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678.Ｅlephas ブログ　～発語を増やす～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをホームページでアップさせていただいております。教室の生き生きとした生徒さんのご様子や講師の創意工夫を広く皆さまにお伝えできますように、本ブログではワンポイントメッセージも加えて、お読みいただけるようにいたします。

　・・・・明るく、楽しく、豊かに、・・・日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

◇ Elephas ブログより ◇

おはようございます。
発達支援教室 Elephas（エレファース）・所沢教室の増原です。

発語を増やすために、毎回単語の歌とカードで学習しているＭくん。

単語が言えるようになっただけではなく、
「ごはんを　たべる」の２語文が一番のお気に入りになりました。

あいうえお表でのマッチングも大好きです。あるとき、
「たのしーねー」と言いながらやり始めたのにはびっくりしました。

こんどはどんな言葉で驚かせてくれるのかな、と楽しみにしています。

◇ ワンポイントメッセージ ◇

発語を促し、増やすことは多くの親御さまの願いです。
そこでは、「あせらないこと」が一番。
「言ってごらん」「もう１回言って」「お母さんのお口、よく見て！」は禁物です。

発語を生み出す環境としては、まず充分に聞かせること。日常の中で適度の感情を伴って、ゆっくりと話しかけることです。

発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト　http://www.zoukei-rythmique.jp/
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677.Ｅlephas ブログ　～観察する力～

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677.Ｅlephas ブログ　～観察する力～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　・・・・明るく、楽しく、豊かに。・・・このページが、日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

◇ Elephas ブログ より◇

お発達支援教室 Elephas（エレファース）・所沢教室の榎戸です。

秋ですね、教室ではブドウやきのこを描いたり、作ったり・・・。
それぞれ図鑑で見ると、いろいろな形や色のものがありますね。

新たな発見や知識を得ることは、とても楽しいことです。

「みたことなーい」と言いながら、
絵の具を混ぜ、図鑑の写真に似た色を作り、
たくさんの作品を完成させました。

観察する力は、教科の学習にもとても役立つ要素の一つです。

これから木々の葉の色が変化し、落ちていく季節です。
そんな様子もぜひ観察していきたいと思います。

◇ ワンポイントメッセージ ◇

ブドウってなに色？　きのこってなに色？　答えがありそうでない・・・。
そういったものを講師と一緒に楽しく彩色という作業を通して探索していく。

それは、ともすると１対１に対応している確定的な答えを求めることに安心感をおぼえる自閉傾向の生徒さんにとっては、無理のない楽しい挑戦でもあります。正答に迫られることがないので、安心して取り組む余裕を持つことができるのです。

またこれは、講師にとっても挑戦ですから、まさに共に観察し、体験し、学ぶことが
できます。

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635.レモンで覚醒

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635.レモンで覚醒
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　Ｅlephas の目的は、生徒さんの知的発達、社会的発達を促すことです。そこにもっと長期の時間的な要素を加えれば、つまりおひとりお一人の生涯という視野を持てば、その目的は人間教育ということになります。

　大きなテーマになってきました。しかし、この大きなテーマを具体的な実現とするためには、日々楽しみながらも地道に実践を積み重ねているのです。

　そのためには第一に、学習主体が元気で活性化されていることが大切です。学習主体とは、教室においては生徒さんおひとりお一人です。

　だから、おひとりお一人が心も体も元気で、活性化しているようにと願い、そのためのメッセージをこうして投げかけさせていただいています。今週は特に、

月）寒風の中、お日さまの光を浴びて元気に：凧揚げ
火）戸外で体を動かして元気に：もぐら
水）ホットメニューで温まって元気に：冬メニュー

というテーマで書いてきました。そのまとめとして今日は、

木）朝、しっかり目を覚まして元気に：レモン　　　です。

　新聞で「レモンには、朝型の生活リズムのための覚醒効果がある」という記事を読みました。しかし、その出典が明らかでなくなってしまったので、他の資料で確認しました。

　それによると、
　「レモンの香には、夜型の生活を続けた結果ずれてしまった体内時計をリセットする効果がある」そうです。
　また、
　「レモンは、体を活動モードに切り替える交感神経のスイッチを入れてくれる」のだそうです。
　　　　　　　　　　（引用　日経ウーマンオンライン：日経ヘルス　2011.1.19 ）

　試してみる価値は大いにあります。私はこの分野では専門外ですが、「やってみよう！」と気持ちが動きます。そう気持ちが動くだけで、活性化されます。

　お子さんと一緒に、レモンを絞る、それだけでも楽しいコミュニケーションができますね。レモンの色、香、ホットレモンの湯気・・・。さあ、お楽しみを作って、朝はしっかり目を覚ましましょう！

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nan

634.温まる

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634.温まる
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　戸外では、運動とお日さまの光によって温まりましょう。
　家の中では、窓から差し込む陽光、暖房、そしてホットメニューによって温まりましょう。
　また、家族とのコミュニケーションによって温まりましょう。

　23日（日曜日）のＥlephas ホームページで、「ホットアップル」をご紹介しました。お子さんと温かいものの調理を楽しみ、ご家族でお茶の時間をもつことも冬の過ごし方としてホットですね。

　かんたんにできて、温まれる冬メニュー：
　・おでんを作る：おでんの具はやわらかくて大きいので切りやすい。水の量を計る。
　・お汁粉を作る：缶詰の餡を利用。時間を計って、おもちを焼く。
　・黄な粉もちを作る：時間を計って、おもちを焼く。黄な粉と砂糖を混ぜる。おもち　　　　　　　　　　　をお湯にくぐらせ、黄な粉をまぶす。
　・ホットケーキを作る：市販のミックスを利用。粉を解くときにオイルも混ぜ合わせ　　　　　　　　　　　　れば、脂を敷かずに焼ける。
　・お芋を蒸かす：蒸し器にお芋を並べる。時間を計って、蒸かす。湯気、見ているだ　　　　　　　　　けで温まる。湿度の確保。

　目的は、調理ではありません。寒い冬に、温まること。体を温め、調理とお茶の時間を家族で楽しむことによって、心を温めましょう。心が温まれば、これまたぐっすりと眠ることができるでしょう。気持ちの良い朝をむかえましょう。

　良い朝から、良い一日を。
　

　
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