5349．～はじめてのオンライン授業〜

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」：造形リトミック・発達支援教室Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

今日のＥlephasブログ：「…試行錯誤はつづきます」（７月７日）

おはようございます。　Ｅlephas武蔵境教室の伊藤です。

「K君、プリントをもう少し上げて。両手で持って。プリントをそのままカメラに近づけて」。

けれどもオンラインのパソコン画面には、まだK君の笑顔が大きく映っています。

プリントは、その端が少し見えるだけです。

講師にはK君の解答がはっきりとは見えません。

K君との、隔週のオンライン授業がはじまりました。

そして、対面授業にはなかった課題をひとつの目標としました。

解答を口頭で確認したあと、

「パソコンのカメラでプリントの解答を見せる」。

書画カメラなどを使用して操作を覚えてもらえば、手元のプリントを確認することは簡単かもしれません。

けれども画面越しの指示理解・コミュニケーションもK君にとっては大切な学習だと講師は考えています。

オンライン授業の翌週、教室で対面したK君と

「パソコンのカメラでプリントの解答を見せる」練習をしました。

これからもK君と講師との試行錯誤はつづきます。

◇ワンポイント　アドバイス◇

オンライン授業で、顔を隠してしまう生徒さんが時にいらっしゃいますが、K君はその逆ですね。しかも、画面いっぱいの笑顔とは！堂々としたものですね！対面授業とオンライン授業を隔週で。それぞれのメリットが活かされていくことでしょう。