5317．～漢字学習〜
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
今日のＥlephasブログ：「漢字 リズムに乗って」（５月２５日）
おはようございます。Ｅlephas国立北口教室の今村です。
リズム造形にしっかり取り組んだエレファースの生徒さんは、言葉に乗せて字を書くことが得意です。
「よこ」と言えば横線、「たて」と言えば縦線を反射的に書くことができます。
それに加えて、「すい」「そってはねる」「ひきずってはねる」「入って、出る」「さす」
「ばつ」など独特な言い回しを理解して、講師の声掛けに合わせて言葉で漢字を書いていきます。
『風』は「すい、よこ、そってはねる、すい、しかく、真ん中さして、上り坂、行き止まり」
『元』は「よこ、よこ、すい、引きずってとめて、はねる」
数多くある、反る字と引きずる字を曖昧ではなく、はっきり書き分けることができています。
小1からこの書き方の生徒さん方は、どの学年になってもこの書き方で、漢字の学習を嫌がることなく楽しんでいます。
漢字はみんな比較的得意で、漢字テストでも苦労していません。
『家』は、「うかんむりかいて、頭、頭から首、首から丸い背中、手が2本、足2本が入って、出る」と歌唱造形法のように書いています。
◇ワンポイント アドバイス
『造形リトミック』のリズム造形、歌唱造形の手法を活用しての文字学習。書字機能に課題を抱えることが学習嫌いを引き起こすケースが少なくありません。大変残念なことです。基本の描画機能のトレーニングにより、無理なくひらがな学習、漢字学習へとより多くのお子さま方が進まれることがこのメソッドの役割でもあります。
