5212．～アプリから文章題へ〜
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
今日のＥlephasブログ：「大好き、買い物学習」（１月７日）
新年おめでとうございます。武蔵小金井教室の大木です。
Ａくんはお買い物の学習が大好き。
国語と算数の学習をして、造形リトミックの課題が終わったら、学習アプリでお買い物を楽しんでいます。
たまに他の課題に時間がかかった時など、大好きなお買い物ができない日もあります。
そんな時、以前のAくんは「いやだー！ぜったいお買い物やりたいー」となかなか切り替えができませんでした。
でも最近は、「また来週お買い物やるからいい」とすぐに帰り支度をするように。
「来週も、再来週も、一年後もお買い物やりたい」。
Aくんの言葉と心の成長を感じる瞬間でした。
◇ワンポイント・メッセージ◇
Aくん、大好きな課題があるのは良いことですね。授業で、アプリも上手く活用できていますね。Aくんは実のところ、お買い物課題が好きなのか、アプリが好きなのか。どちらでも良いのですが、この大好きな気持ちを大いに活用しましょう。アプリで行ったことをそのまま机上で具体物を使って行い、そのままプリントでも行ってみましょう。一つの好きなことは、いろいろな形に変容させることが可能です。“文章題が苦手です”という声が多い中、文章題習得への近道ともなり得ます。
