971.Ｅlephas サタデーブログ～「鉛筆、消しゴム、教科書」～

鉛筆、消しゴム、教科書・・・、この中に嫌いなものはありませんか？

おかしな質問ですが、人はものとの間にそれぞれさまざまなイメージや感情を抱いています。

　キャラクターの絵のかわいい鉛筆、柄の一部を削って名前をつけてもらった鉛筆、黒光りする４Ｂの鉛筆・・・。
　フルーツのにおいの消しゴム、角のとがった新しい消しゴム、筆箱の中にぴったりと収まった消しゴム・・・。
　新学期に配られた真新しい教科書、初めて表紙を折る感触、ていねいに名前を書く・・・。

　なつかしい思い出やにおいや情景がよみがえってきます。

しかし、いやな感情を伴ったものはマイナスのイメージと結びついてしまいます。

　書いても書いても書き直す鉛筆、一向に先に進まない鉛筆・・・。
　ノートが破れるほど何回も消す消しゴム、消しても消してもきれいに消せない消しゴム・・・。
　つかえつかえ音読する教科書、どこに置いたか紛れてしまった教科書・・・。

これらのものからは、いろいろな声も聞こえてきそうです。
「もっときれいな字で！」
「ちがうでしょ、やりなおし！」
「ちゃんと見て読んで！」

生徒さんの中には、それらを見ただけでもパニックに近い状態、またはパニックになる方もいます。
それらのものとの良い関係を回復していくのも授業のひとつです。

毎日使う、鉛筆、消しゴム、教科書、いいイメージ作りをしましょう。