2076.～表現の面白み～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。
・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
～Ｅlephasブログ「工作で大笑い」（12月10日）
・・・来年の干支にちなんで『サル』の造形をしました。絵も工作も生徒さん一人一人の個性が表れます。
その出来具合を生徒さんと一緒に共有できるのも楽しい時間です・・・。
工作のプロセス、とても面白い記述でした。そのまま引用してみます、
「Ｎくんの作ったサルは親子が手をつないだ愛情あふれる作品でした。
作っている途中、サルの体が思ったよりも太くなってしまったのを見て
”うちの母ちゃん、こんなにデブじゃないな～”と言ってハサミを入れて修正しました。
ところが、切りすぎて驚く程スリムになったのをみて”これじゃ、ライザップだな～”の一言に
２人で大笑いしました」。
そうなのです。工作って、おおよそのイメージを持って始めますが、操作していると思いがけない形や表情が現れてくるのです。
そこが楽しいところです。
さらにそれが共同作業であるのなら、２人が感じたままを味わうことができます。
それぞれ感じ方が異なることもあれば、大笑いしたＮくん達のように共感できることもあるでしょう。
Ｓくんのメガネザルは、完成度の高い作品だったそうです。
よろしかったらどうぞ、Ｅlephasブログでお読みください。
造形リトミック研究所
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