2046.~言葉を形に~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)
発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。
・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
~Elephasブログ「歌いながら、お話ししながら」(11月5日)
・・・Tくんと歌唱造形「かめ」を歌いながら、絵を描きました。お話がどんどん広がりました。
亀の家族のお散歩の絵になりました・・・。
子どもの絵には、お話があります。
作品1枚にひとつのお話の流れがある場合もあれば、
たくさんのお話がちりばめられている場合もあります。
Tくんの亀の絵は、いろいろな経験や気持ちを描き込みながら、
ひとつの場面にまとめられたようですね。
絵は、視覚と視覚の統合であり、言葉(聴覚)と視覚の統合でもあります。
教室の生徒さんには、ことに後者の機能が十分でないケースが多くあります。
「歌いながら、お話ししながら」の楽しい製作が、実は
教科学習や日常生活をスムーズに行う上での大切な機能を育てているのです。
造形リトミック研究所
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公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/
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