1936.～描くことは、語ること～ | 発達支援教室エレファース

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
　

◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『ついには音楽室の絵に』（６月30日）
・・・高校生のＴくん。まずピアノを描くと、そのまま窓を描き、カーテン、窓の外の景色、
　　　フローリング、壁と次々と描き足していき、・・・。

Ｔくんが、楽しく黙々と描き続けているようすが目に浮かびます。
Ｔくんと絵。Ｔくんにこんな世界があったのだと感じたのは、先日の絵画展の時からです。
出品されたのは、「カンガルー」。
ことに横向きのカンガルーが、色も形態もリアルに描かれていました。

造形リトミックでは「描くことは、見ること」と捉え、認知教育を目的として絵画に取り組んでいます。
Ｔくんも、造形リトミックで育った生徒さんのお一人です。確か、小学校１年生の時からでしたね。

「描くことは、語ること」。Ｔくんは言葉の多い方ではありませんが、
きょうのＥlephasブログを読んでいると、Ｔくんの語り口調で「それでね、ここには窓があるんだよ。カーテンがあって、窓の外には・・・」と、たくさんの言葉が聞こえてきます。

すばらしい世界に、出会っていますね。