2752.～最高のご褒美は～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）</a>
発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。
・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
～今日のＥlephasブログ：「チャレンジする勇気」（２月６日）～
おはようございます。津田沼教室の酒巻です。
年少さんで入会したＥくん。今年の春、小学校入学です。
当初は、少し疲れていたり幼稚園で嫌なことがあった日は、
「やらない！」と感情をあらわにすることもありました。
そんな時、別の課題を見せながら
「コレとコレ、どっちにする？」と聞くと「こっち」と選んで取り組む姿勢になり、
別の日には「先生と一緒にやってみようか」「やりたくなったらいつでもやろうね」と言うと
やる気を取り戻したりしていました。
こうしているうちに、Ｅくんは自ら「ぼくね、絶対頑張るから」と言って授業に臨み、
最後まで根気強く取り組めるようになってきたのです。
Ｅくんの気持ちに寄り添うことが安心感を与え、
チャレンジする勇気にも繋がっているのだろうと思い、
同時に頑張る姿に成長を感じ、嬉しくなりました。
授業後、お母様もＥくんを大変嬉しそうに抱きしめていました。
発達支援教室Elephas（エレファース）http://www.zoukei-rythmique.jp</a>
◇ワンポイント・メッセージ◇
「やりたくなったらいつでもやろうね」、
焦らないことで、逆に子どもの気持ちを引き出します。
「ちゃんとやろうね」と急かしてしまうと、子どものやる気は却って引っ込んでしまいます。
焦らず、しかし、あきらめない、あまやかさない。
こんな態勢が、Ｅくんの根気を育てたようですね。
お母さまの対応もすばらしいですね。
Ｅくんにとって最高の肯定であ、最高のご褒美です。
造形リトミック研究所
発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
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