2636.Ｅlephas サタデーブログ ～「９月第４週のＥ・Ｂlog」～
知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）</a>
９月第４週のＥ・Ｂlogは、「全５題」（９月18～22日）。皆さまは、いかがでしたでしょうか。
今週も、いい言葉に出会えました。
月：「・・・そんなじっくりコトコト煮込んでいく？ような時間になりました。」
小２のＴくんのかけ算の学習。夏休みだから、積み木や色鉛筆を使ってゆったり学習。
火：「何年か前のＴ君を思い浮かべ、こんな日が来るとは…と」
国語の読解力がぐんと伸びた中３のＴ君。足掛け７年の積み重ね、高校受験に間に合いました。
水：「Ｒくんは、とても楽しそうに、歌に合わせて手拍子をします。リズム感も、バッチリです。」
音楽を活かしたＥlephas ならではの基礎教育。すばらしい授業は、講師と生徒さんの合作です。
木：「先生、最近、自分から机に向かって教科書を広げながら宿題をしているんです。」
自学自習。学習することを体得する、…嬉しい限りです。
金：「”成長したな”、と講師とし一番感じているのは自立面です。」
志望の高校に入学し、念願のミュージカル部で後輩に指導。成績もトップクラス。
生き生きと、充実した日々ですね。
まだ見えない姿に向かっての日々の積み重ね、「成長」って素晴らしいですね。
造形リトミック研究所
発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/</a>
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