3497.～新しい生活、ゆったりと～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「たくさんの課題を」（６月25日）
おはようございます。相模原教室の北村です。
長く続いた一斉休校が終わりました。
学校がお休みの中、貴重な学習の機会としてたくさんの生徒さんがエレファースに通われ、生徒さんの元気なお顔を見られたことは、とても励みになりました。
その中で、授業では前学年のおさらいをしっかり頑張ろう！と意気込んでいたのですが、
よくよくお話を聞いてみると、皆さん、学校からも課題をたくさん出されていて
それを毎日お家でもしっかりとやっていたのです。
「みんなそれぞれの場所で十分頑張っていたんだなぁ」と気付きました。
自信がつけば“積極的にやりたい！”と思ってくれることを実感できた、よい機会となりました。
◇ワンポイント・メッセージ◇
教室だけでなく、ご家庭でも課題に取り組めていたとは、すばらしいことですね。学校がお休みの中、疲労からも解放され、それぞれの場でかえって頑張れたのかもしれません。親御さん方も、学習の遅れを心配しつつも、この数か月間日々の学校のスケジュールに追われることなく、多少リラックスできたところもあるのではないでしょうか。学習の効果は、気持ちにゆとり、体に活力あってこそ発揮されます。いつもせかせかと追われ気持ちも体も疲弊していては、学習成果どころか、学習意欲も損なわれてしまいます。学校はようやくほぼ再開されましたが、マスクを付けての登校、遮断壁、ソーシャル・ディスタンスなど、ストレスになることも多々あります。防御環境に少しずつ慣らしつつ、ゆったりと新しい生活を進めましょう。
