5151．～生きたSSTを〜
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
今日のＥlephasブログ：「宿題忘れた…」（10月17日）
おはようございます。Elephas国立北口教室の大木です。
О君は、とても真面目な中学２年生です。
問題を解くのも音読も、いつも一生懸命に取り組んでいます
そんなОは、もちろん宿題も毎回きちんと提出します。
ある日、「それでは始めましょう」と待合室に呼びに行くと、О君の様子がいつもと違っていました。
どうやら、お母さんに宿題を取りに行ってもらうよう頼んでいる様子。
担当してから初めてのことでしたが、頑張って取り組んだ宿題を家に忘れてきてしまったのです。
席についても、なかなか気持ちを切り替えられず、О君は目に涙を浮かべてとても悲しそうでした。
「来週持ってくれば大丈夫だよ」と何度か声をかけると、少しずつ気持ちを切り替え、一生懸命に勉強を始めました。
О君の真剣な思いに応えたい――、
改めて、授業のプログラムをしっかりと考え、意図をもって宿題を出すことの大切さを感じた出来事でした。
◇ワンポイント・メッセージ◇
O君の宿題、授業時間内に無事に届いたのでしょうか？届いたとしたら、その時のO君の嬉しそうな、安堵した表情が見たいものですね。一緒に胸をなでおろすような気持ちになります。O君、とても純粋ですね。でも、これをチャンスとして、失敗してしまった時の対処の仕方を一つずつ学んでいきましょう。個に即した生きたSSTです。
