82.もうじきクリスマス(3)
82.もうじきクリスマス(3) 「知的障害児者、発達障害児者…
81.もうじきクリスマス(2)
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80.もうじきクリスマス
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79.楽しく宿題!(7)まとめ
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78.楽しく宿題!(6)
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77.楽しく宿題!(5)
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76.楽しく宿題!(4)
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75.楽しく宿題!(3)
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74.楽しく宿題!(2)
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73.楽しく宿題!(1)
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72.生活にリズムを作る(17) 就寝 1日をふり返って
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71.生活にリズムを作る(16) ゆっくりお風呂その3
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70.生活にリズムを作る(15) ゆっくりお風呂その2
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69.生活にリズムを作る(14) ゆっくりお風呂その1
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68.生活にリズムを作る(13) 夕食
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67.生活にリズムを作る(12) お手伝い
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66.生活にリズムを作る(11) 自由時間
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65.生活にリズムを作る(10)さあ、宿題!(つづき)
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64.生活にリズムを作る(9)さあ、宿題!
64.生活にリズムを作る(9)さあ、宿題! 「知的障害児者、…
63.生活にリズムを作る(8)おやつにしましょう!
63.生活にリズムを作る(8)おやつにしましょう! 「知的障…
62.生活にリズムを作る(7)スケジューリング
62.生活にリズムを作る(7)スケジューリング 「知的障害児…
61.生活にリズムを作る(6)靴そろえなさい!
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60.生活にリズムを作る(5)お母さんも休息を・・・
60.生活にリズムを作る(5)お母さんも休息を・・・ 「知的…
59.生活にリズムを作る(4)ポイントをしぼって
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58.生活にリズムを作る(3)朝の支度-つづき-
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57.生活にリズムを作る(2)朝の支度
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56.生活にリズムを作る(1)前日用意のポイント
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55.生活にリズムを
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54.学校の支度は前日に
54.学校の支度は前日に 「知的障害児者、発達障害児者 個性…
53.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:叱らずに・・・
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52.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:その子のペースで
52.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:その子のペースで…
51.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:どんどん教えましょう!
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50.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:考える!
50.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:考える! 「知的…
49.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:仕切り直しを!
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48.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:つまずきを把握する
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47.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:学習機能を育てる
47.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:学習機能を育てる…
46.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:意識の態勢
46.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:意識の態勢 「知…
45.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:学習態勢を作る
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44.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」:学習体制を作る
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43.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」
43.どんな時に楽しいか?(1)「わかる」 「知的障害児者、…
42.ちょっと一息 (ペットについて)
42.ちょっと一息 (ペットについて) 「知的障害児者、発達…
41.心の軸(5)期待に応える
41.心の軸(5)期待に応える 「知的障害児者、発達障害児者…
40.心の軸(4)自分の子どもに実践してみたか?(つづき)
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39.心の軸(4)自分の子どもに積極的にしてみたか?
39.心の軸(4)自分の子どもに実践してみたか? 「知的障害…
38.心の軸(2)自分が体験して感動したか?
38.心の軸(2)自分が体験して感動したか? 「知的障害児者…
37.心の軸(1)自分がほれ込んだものに懸ける
37.心の軸(1)自分がほれ込んだものに懸ける 「知的障害児…
36.ちょっと一休み:「父の願い・私の願い」
36.ちょっと一休み:「父の願い・私の願い」 「知的障害児者…
35.テーマの魅力:「エアコン」
35.テーマの魅力:「エアコン」 「知的障害児者、発達障害児…
34.テーマの魅力:「携帯電話」
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33.テーマの魅力:「洗濯機」
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