1987.～手で感じる～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

1986.～実体験で、生き生きと～ 「知的障害・発達障害をも…

1985.～意欲の源～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1984.～知恵をしぼる～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1983.～頑張る力～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1982.Ｅlephas サタデーブログ　～「８月第４週：今…

1981.～思い描く～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1980.～ゆとりをもって～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1979.～適正評価～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1978.～意外性を大切に～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1977.～文字を感じて～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1976.Ｅlephas サタデーブログ　～「８月第２週：今…

1975.～力を知る～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1974.～心から、楽しい～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1973.～時の地図～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1972.～好きなことは、徹底的に～ 「知的障害・発達障害を…

1971.～カメラで捉える～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1970.Ｅlephas サタデーブログ　～「８月第２週：今…

1969.～パワーを発揮～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1968.～「１」から～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

1967.～幼児に見る学ぶ原点～ 「知的障害・発達障害をもつ…

1966.～硬貨を使う～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

1965.～暑さの中も～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

1964.Ｅlephas サタデーブログ　～「７月第５週：今…

1963.Ｅlephas ブログ 　～砂文字～ 「知的障害・…

1962.～自己意識・他者意識～ 「知的障害・発達障害をもつ…

1961.～間を置く～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1960.～方法を考える～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1959.～無理なく導入～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1958.Ｅlephas サタデーブログ　～「７月第４週：今…

1957.～成人の課題へ～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1955.～機会を生かして～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1954.～時を把握する～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1953.～ひまわり畑へ～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1952.Ｅlephas サタデーブログ　～「７月第３週：今…

1951.～夏休みを有効に～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1950.～基礎の基礎から～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1949.～合格したら・・～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1948.～社会人として～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1947.～貯める・使う～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1946.Ｅlephas サタデーブログ　～「７月第２週：今…

1945.～買い物を通して～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1944.～数と言葉、言葉と数～ 「知的障害・発達障害をもつ…

1943.～個別とグループ～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1942.～環境が変われば～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1941.～夏の夕は～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

1940.Ｅlephas サタデーブログ　～「７月第１週：今…

1939.～共同作業から～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

1938.～考え方がわかる～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

1937.～働くもの同志～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…