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3210.~満足~

2019年7月23日

3210.~満足~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個…

3209.~褒められる~

2019年7月22日

3209.~褒められる~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3208.~歌の力~

2019年7月20日

3208.~歌の力~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの …

3207.~成果を自信に~

2019年7月19日

3207.~成果を自信に~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3206.~夢に向かって~

2019年7月18日

3206.~夢に向かって~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3205.~自身の方法で~

2019年7月17日

3205.~自身の方法で~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3204.~目標をもって~

2019年7月16日

3204.~目標をもって~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3203.~自己を省察する~

2019年7月15日

3203.~自己を省察する~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3202.~お金を使う中で~

2019年7月13日

3202.~お金を使う中で~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3201.~スモールステップ、待つ~

2019年7月12日

3201.~スモールステップ、待つ~ 「知的障害・発達障害を…

3200.~適切な課題を~

2019年7月11日

3200.~適切な課題を~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3199.~基本的安心感~

2019年7月10日

3199.~基本的安心感~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3198.~好きなことから~

2019年7月9日

3198.~好きなことから~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3197.~褒める~

2019年7月8日

3197.~褒める~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの …

3196.~まずは結果を~

2019年7月6日

3196.~まずは結果を~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3195.~季節を感じる~

2019年7月5日

3195.~季節を感じる~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3194.~自ら、学ぶ~

2019年7月4日

3194.~自ら、学ぶ~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3193.~言葉と図~

2019年7月3日

3193.~言葉と図~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3192.~心が動けばこそ~

2019年7月2日

3192.~心が動けばこそ~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3191.~生活を活性化~

2019年7月1日

3191.~生活を活性化~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3190.~心が育てば~

2019年6月29日

3190.~心が育てば~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3189.~造形を通して~

2019年6月28日

3189.~造形を通して~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3188.~ひとつひとつ~

2019年6月27日

3188.~ひとつひとつ~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3187.~充実~

2019年6月26日

3187.~充実~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個…

3186.~遊ぶ~

2019年6月25日

3186.~遊ぶ~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個…

3185.~回復~

2019年6月24日

3185.~回復~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個…

3184.~ふと、考える~

2019年6月22日

3184.~ふと、考える~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3183.~しっかり、ゆったりと~

2019年6月21日

3183.~しっかり、ゆったりと~ 「知的障害・発達障害をも…

3182.~言葉の力~

2019年6月20日

3182.~言葉の力~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3181.~ひと手間の工夫で~

2019年6月19日

3181.~ひと手間の工夫で~ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3180.~遊びを通して~

2019年6月18日

3180.~遊びを通して~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3179.~気づきを取り込む~

2019年6月17日

3179.~気づきを取り込む~ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3178.~コミュニケーション力を育てる~

2019年6月15日

3178.~コミュニケーション力を育てる~ 「知的障害・発達…

3177.~小さな一歩から~

2019年6月14日

3177.~小さな一歩から~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3176.~作文・面接学習を通して~

2019年6月13日

3176.~作文・面接学習を通して~ 「知的障害・発達障害を…

3175.~心理的アプローチも~

2019年6月12日

3175.~心理的アプローチも~ 「知的障害・発達障害をもつ…

3173.~まずは思い出して、順序良く2~

2019年6月10日

3173.~まずは思い出して、順序良く2~ 「知的障害・発達…

3162.~一歩一歩積み重ねを~

2019年5月28日

3162.~一歩一歩積み重ねを~ 「知的障害・発達障害をもつ…

3161.~自己基準を作る~

2019年5月27日

3161.~自己基準を作る~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3160.~最初の目標を~

2019年5月25日

3160.~最初の目標を~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3159.~個を生かす~

2019年5月24日

3159.~個を生かす~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3158.~言葉が育てる~

2019年5月23日

3158.~言葉が育てる~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3157.~“より良く”~

2019年5月22日

3157.~“より良く”~ 「知的障…

3156.~生き生き、意欲的に~

2019年5月21日

3156.~生き生き、意欲的に~ 「知的障害・発達障害をもつ…

3155.~間をおく~

2019年5月20日

3155.~間をおく~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3154.~生活を楽しむ~

2019年5月18日

3154.~生活を楽しむ~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3153.~独自の世界が~

2019年5月17日

3153.~独自の世界が~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3152.~楽しみを育てる~

2019年5月16日

3152.~楽しみを育てる~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3151.~楽しくて~

2019年5月15日

3151.~楽しくて~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3150.~いつも元気に~

2019年5月14日

3150.~いつも元気に~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

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