3696.～集中～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個…

3695.～能動的に～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3694.～言葉と生活～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3693.～変化に応じて～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3692.～生涯、発達～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3691.～気づく～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　…

3690.～安定感を育む～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3689.～受検課題、習熟を～ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3688.～学習は、トレーニング～ 「知的障害・発達障害をも…

3687.～学習態勢を育む～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3686.～好奇心に応える～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3685.～受検を通して～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3684.～自らの意思で～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3683.～肯定～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個…

3682.～就労に向けて～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3681.～伝える～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　…

3680.～紙面の力～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3679.～感謝～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個…

3678.～意識化、言葉化～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3677.～待つ～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個…

3676.～歌のねらいは～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3675.～自己肯定感が～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3674.～まずは、姿勢から～ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3673.～理解する～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3672.～今日のY君は～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3671.～臨機応変に～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3670.～課題を分析、把握～ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3669.～SEOLEO職業教育コース開設～ 「知的障害・発…

3668.～共に成果を～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3667.～来年度に向け～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3666.～記憶する～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3665.～無理なく、安定～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3664.～対話～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個…

3663.～日々、継続～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3662.～探求する力～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3661.～自覚～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個…

3660.～ラストスパート～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3659.～褒める～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　…

3657.～読む力～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　…

3650.～安心感を～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3643.～クリスマスイブに～ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3642.～「そうね」と肯定～ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3641.～教科書に触れる～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3640.～中学受験～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの…

3649.～受検にチャレンジ～ 「知的障害・発達障害をもつ生…

3648.～テンポアップで～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒…

3647.～日々、充実～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さん…

3646.～機能を育てる～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3645.～趣味を生かす～ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さ…

3644.～数、量として捉える～ 「知的障害・発達障害をもつ…